Publication: La historia de la Enfermería: retos pedagógicos actuales
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Date
2022-03-29
Authors
Muñoz Devesa, Aarón ; Santos Ruiz, Susana ; Amezcua Martínez, Manuel ; Tejero Vidal, Lorena Lourdes ; Martínez Rodríguez, Laura
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Publisher
Fundación Index
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DOI
https://doi.org/10.58807/tmptvm20224860
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info:eu-repo/semantics/article
Description
© 2022 Fundación Index. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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Abstract
Los últimos años, a pesar de que se ha producido un crecimiento en competencias y una mejora sustancial de la profesión enfermera como disciplina Académica, sigue siendo un colectivo con gran invisibilidad social en el que ganan terreno las actividades de carácter técnico frente a los saberes humanísticos que fundamentan mayoritariamente el rol autónomo en los cuidados
publication.page.subject
Historia , Enfermería , Docencia , Pedagogía , Innovación , History , Nursing , Teaching , Pedagogy , Innovation
Citation
Temperamentvm, 2022, Vol. 18 (Esp): e18012od
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