Rev. investig. lingüíst. 2025, v. 28

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http://hdl.handle.net/10201/176730

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Sergio Rodríguez Tapia (2024): Gestión terminológica, corpus especializados y extracción automática de terminología en español, Granada, Editorial Comares, 184 pp.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Jacinto García, Eduardo José; Sin departamento asociado
Es reseña de: Gestión terminológica, corpus especializados y extracción automática de terminología en español / Sergio Rodríguez Tapia. -- Editorial Comares, 2024. -- ISBN 978-84-1369-743-7.
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El debate sobre la enseñanza de la gramática castellana en Chile en la segunda mitad del siglo XIX y principios del XX.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Bargalló Escrivá, María; Sin departamento asociado
Son bien conocidos los trabajos de Rodolfo Lenz, insigne filólogo alemán afincado en Chile, sobre qué entendemos por gramática, cómo y para qué debe estudiarse. Este tipo de consideraciones forman parte de un amplio y extenso debate que se produce en la segunda mitad del siglo XIX y principios del XX en Europa y también en América. Junto a ello, como resultado de las circunstancias políticas derivadas de la independencia de los países de Hispanoamérica, se desarrollan debates lingüístico-ideológicos en los que el idioma patrio y su gramática constituyen uno de los centros de atención. Para observar la confluencia de dichos debates, examinamos algunas de las obras que vieron la luz en Chile durante esta etapa.
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Antoni Nomdedeu-Rull y Sven Tarp (2024): Introducción a la lexicografía en español. Funciones y aplicaciones, Londres/Nueva York, Routledge, 256 pp.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Tejero García, Elena María; Sin departamento asociado
Es reseña de: Introducción a la lexicografía en español : funciones y aplicaciones / Antoni Nomdedeu-Rull y Sven Tarp. -- New York : Routledge, 2024.
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La vía compilatoria de la reflexión gramatical en los siglos XIX y XX: el género hispánico de los entretenimientos.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Montoro del Arco, Esteban T.; Sin departamento asociado
En el siglo XIX los gramáticos encuentran una forma de comunicar sus reflexiones lingüísticas alternativa a la tradicional de los manuales de gramática (vía manualística), mediante la publicación de artículos breves en revistas vinculadas al magisterio (vía mediática). En este trabajo se postula la existencia de una tercera vía de divulgación gramatical, a medio camino entre las dos anteriores, que denominamos vía compilatoria y que se materializa en obras que llevan por título términos como los de entretenimientos, curiosidades, menudencias o cuestiones gramaticales. A partir de un corpus formado por seis tratados de este tipo, publicados entre el último tercio del siglo XIX y la primera mitad del XX, tanto en España como en diversos países americanos (Argentina, Colombia, Puerto Rico y Venezuela), se analizan los rasgos de lo que consideramos un género discursivo específico. Para ello, se tienen en cuenta, en primer lugar, las condiciones profesionales y personales de sus autores, su autoconcepto, sus motivaciones para elaborar los tratados y sus destinatarios potenciales; y, en segundo lugar, las características de las propias obras, en cuanto a su estructura, sus contenidos y el estilo académico utilizado.
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De la expresión del desacuerdo a la generación del conflicto: análisis de conversaciones conflictivas entre parejas.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Querol-Bataller, María; Sin departamento asociado
Este artículo analiza cómo las estrategias lingüísticas empleadas para expresar el desacuerdo en conversaciones cotidianas entre parejas pueden contribuir, o no, a la escalada del conflicto. A partir del corpus ESPRINT-Conversación, se identifican y clasifican distintos recursos lingüísticos según su potencial para generar emociones desagradables, lo que permite establecer un continuo de intensidad conflictiva. El análisis revela dos patrones principales: por una parte, conversaciones en las que predominan estrategias de bajo potencial conflictivo, caracterizadas por la expresión indirecta del desacuerdo o su argumentación basada en datos; y, por otra, aquellas en las que el desacuerdo se fundamenta en reproches o se acompaña de expresiones descorteses, aumentando así su potencial conflictivo. Asimismo, se observa una correlación entre la densidad de actos de habla discrepantes y la intensidad del conflicto. En conjunto, los resultados sugieren que la escalada del conflicto entre íntimos depende no solo del contenido del desacuerdo, sino también de su forma de expresión, argumentación y reiteración.
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Seudocoordinación repetitiva: el caso de caminan y caminan.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Kornfeld, Laura Malena; Sin departamento asociado
En este trabajo analizamos el caso de verbos coordinados, como Caminó y caminó, que han sido considerados en la gramática española como instancias de reduplicación léxica (Escandell Vidal, 1991; Roca y Suñer, 2000, pero cfr. Feliú, 2011). Proponemos que sería más adecuado tratarlos como un caso particular de seudocoordinación (cfr. De Vos, 2005 para el inglés) y, paralelamente, ponemos en duda una serie de predicciones de la bibliografía previa. En particular, desmentimos que las estructuras (seudo)coordinadas den siempre lugar a una lectura aspectual durativa si el verbo es atélico y a una iterativa si el verbo es télico y que, por lo tanto, sean sistemáticamente equivalentes al cuantificador mucho, como sugieren Escandell Vidal (1991) y Roca y Suñer (2000). Con esa discusión esperamos realizar una contribución genuina a la gramática descriptiva y teórica del español.
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Lenguaje, género y visibilidad profesional: nomina agentis en el ámbito médico en España e Italia.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Alfano, Iolanda; Sin departamento asociado
En este artículo se examinan los nomina agentis en el ámbito médico, a partir del análisis de un corpus de currículos en línea de doctoras en España e Italia (Topdoctors). La elección de este tipo de texto se fundamenta en su relevancia para la construcción de la identidad profesional femenina en el espacio público. La frecuencia y la distribución de las formas masculinas y femeninas, así como los mecanismos de concordancia gramatical, evidencian una mayor aceptación de los términos femeninos en español en comparación con el italiano, incluso en el caso de una forma como médica, que parecía presentar cierta resistencia. En cambio, en italiano se observa una alternancia entre forma masculina y femenina, a menudo ambigua y agramatical, reflejo de una marcada resistencia al uso del léxico femenino, que acaba ratificando el prestigio social del masculino y su valoración pública para el marketing profesional.
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La posición del gesto en una estructura jerárquica de la conversación: una propuesta multimodal desde el modelo Val.Es.Co.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Cabanes Pérez, Sandra; Sin departamento asociado
Este artículo tiene como objetivo presentar las posiciones estructurales que los gestos pueden ocupar en la conversación. Teóricamente, se apoya en un enfoque interaccional de la multimodalidad (Kendon, McNeill, Bavelas, entre otros), integrando además las unidades pragmáticas conversacionales de Val.Es.Co. (subacto, acto, intervención, intercambio, diálogo, discurso). Metodológicamente, la propuesta se especializa en gestos que se realizan con la cabeza, la cara, los hombros o las manos. Los ejemplos se extraen del corpus GestINF (Rodríguez Rosique y Cifuentes Honrubia, en línea). Se proponen cinco posiciones (inicial, medial, final, independiente y simultánea) en relación con las unidades conversacionales, asociadas a funciones textuales, modales, interpersonales, performativas y referenciales. Esta posición del gesto en una jerarquía de unidades pragmáticas ofrece un marco distinto para observar la interacción entre gestos y lenguaje verbal. Además, se abren nuevas vías para estudiar la relación entre la posición, la forma y la función de los gestos.
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Javier de Santiago-Guervós (2024): Discurso y persuasión, Madrid, Arco/Libros, 296 pp.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Sanfilippo, Vincenzo; Sin departamento asociado
Es reseña de: Discurso y persuasión / Francisco Javier de Santiago Guervós. -- Arco/Libros, La Muralla, 2024. -- ISBN 978-84-7133-949-2.
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Panorama de las fórmulas de tratamiento pronominales en el español de la Orinoquía colombiana.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Bejarano Bejarano, Daniel Eduardo; Sin departamento asociado
Este artículo presenta la distribución y frecuencia de uso de las fórmulas de tratamiento pronominales usted, tú y sumerced(junto con su variante sumercé) en el español de la Orinoquía colombiana (Arauca, Casanare, Meta y Vichada). Con base en un corpus de entrevistas y una encuesta en línea, se identificaron y cartografiaron los registros de estas formas para describir sus patrones de uso. Los resultados muestran la preferencia generalizada por usted, el uso de tú asociado principalmente al sexo y a la formación académica, y el de sumercedrelacionado con la cercanía geográfica al centro del país. A partir de estos hallazgos y considerando la composición poblacional de los territorios estudiados, se plantea la hipótesis de un proceso de koineización en la Orinoquía. Este trabajo constituye un primer acercamiento a la morfosintaxis del español en esta zona y contribuye a ampliar el conocimiento sobre la lengua en Colombia.
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Herminia Provencio Garrigós (2024): Ruta lingüística por la ciudad de Murcia y mucho más..., con la colaboración de Miguel Ángel Puche Lorenzo, Mercedes Abad Merino y Esther Vivancos Mulero, Murcia, Diego Marín Librero-Editor, 227 pp.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Albaladejo Guarino, Manuel; Sin departamento asociado
Es reseña de: Ruta linguistica por la ciudad de murcia y mucho mas / Herminia Provencio Garrigós ; Miguel Ángel Puche Lorenzo, Mercedes Abad Merino, Esther Vivancos Mulero (cols.). -- Murcia : Diego Marín, 2024.
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Enigmas etimológicos en la nomenclatura de amarres y nudos marineros: amante, ballestrinque, cote y cornamusa.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Carriazo Ruiz, José Ramón; Sin departamento asociado
El objetivo de este trabajo es mostrar las relaciones entre la semántica léxica y la cultura mediante el análisis etimológico e histórico de cuatro nombres de nudos marineros (los hipónimos ballestrinque y cote) y de amarres náuticos (el homónimo amante y el polisémico cornamusa). Se muestra la continuidad entre etimología e historia de las palabras, marcada por la fecha de primera documentación en los corpus textuales y diccionarios del español para cada caso, y se explican las conexiones entre los étimos, sus derivados, los desarrollos semánticos y el uso atestiguado de cada término en las jergas portuarias y marineras, empleando la metodología sociocognitiva propia de la antropología y la lingüística cultural, según la cual: «cognitive models are only cultural models if they have a chronological continuity and a historical permanence, an awareness of the history of ideas is methodologically indispensable for Cognitive Semantics» (Geeraerts, 2006: 251).
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El bilingüismo y el núcleo caudado: el control en el uso de la lengua.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Rodríguez-Gascón, Sara; Rodríguez Gascón, Diego; Sin departamento asociado
Este estudio investiga el comportamiento lingüístico de una paciente bilingüe con lesión en el núcleo caudado. La bibliografía señala que este tipo de daño puede afectar a diferentes aspectos lingüísticos: al control de la lengua en uso, al acceso al léxico o a la prosodia. Para determinar los déficits presentes, se realizaron tareas de denominación, conversación semi-estructurada y lectura grabada. Los resultados mostraron que la paciente activaba ambas lenguas en condiciones dirigidas y mantenía una prosodia normal. No obstante, se observaron dificultades en la conversación semi-estructurada, donde los cambios de código eran involuntarios. Esto sugiere que la lesión afecta el control automático del lenguaje en tareas no estructuradas. El estudio aporta información sobre la comprensión del rol del núcleo caudado en el control lingüístico bilingüe y su impacto en la regulación del uso lingüístico.
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Avances en el estudio histórico del léxico andaluz: registros notariales y geografía lingüística.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Bastardín Candón, Teresa; Fernández González, Margarita; Sin departamento asociado
En este artículo se propone una revisión de los estudios históricos del léxico del español y de sus variedades y, específicamente, del vocabulario andaluz. Se pretende reflexionar sobre la validez de la documentación manejada y la de los enfoques metodológicos. En concreto, se destaca la importancia de la documentación de archivo para los estudios de cartografía lingüística histórica y se ejemplifica con al-gunos registros léxicos notariales de documentos del occidente andaluz.
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La narración escrita en menores con trastorno del espectro autista: una aproximación a los personajes principales y secundarios desde los principios explicativos.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Merino González, Alicia; Sin departamento asociado
En esta investigación analizaremos los personajes principales y secundarios de relatos escritos por informantes de 9-15 años con trastorno del espectro autista (TEA) de grado 1 adoptando tres principios explicativos de esta condición (i.e. coherencia central cognitiva, función ejecutiva y teoría de la mente). En concreto, perseguimos indagar en las expresiones de estados internos en los personajes principales y secundarios y el papel que juegan estos últimos en el transcurso de la historia. Para ello, basamos el presente estudio en 36 narraciones humorísticas escritas por neurodivergentes (grupo experimental) y 22 relatos elaborados por infantes neurotípicos (grupo de control).
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La terminología como interdisciplina y transdisciplina: conexiones y aplicaciones.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Gómez Díaz, Sara; Sin departamento asociado
El objetivo principal de este estudio es identificar y analizar las conexiones entre la terminología y otras disciplinas, lingüísticas y no lingüísticas, mostrando cómo su interacción con diferentes áreas del conocimiento, junto con la implementación de metodologías propias de la lingüística digital y del análisis de corpus, contribuye al desarrollo de estudios terminológicos y terminográficos. Dentro de las disciplinas lingüísticas, se distinguen dos grupos: las de carácter interno (semántica léxica/lexicología, neología) y las de carácter externo (traducción, política y planificación lingüísticas). En cuanto a las disciplinas no lingüísticas, destacan la documentación y la informática por su papel en la gestión, recuperación y análisis de datos terminológicos. El estudio de estas interacciones permite afirmar que la terminología no solo se fortalece como disciplina, sino que también contribuye al enriquecimiento de las áreas con las que se vincula, consolidando su papel central en la organización, estructuración y difusión del conocimiento especializado.
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Diseño y metodología de un etiquetador semántico-ontológico multilingüe: ESMAS-ES+.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Domínguez Vázquez, María José; Sin departamento asociado
El etiquetador automático ESMAS-ES+ tiene como objetivo central la anotación semántico-ontológica de textos en español, francés, alemán y gallego. Junto con el estudio de la viabilidad de un nuevo método de análisis, el desarrollo del etiquetador requiere explorar nuevas vías para el procesamiento inteligente de la información y conocimiento, y, por ende, para la comprensión profunda del significado. Esta publicación presenta los principios metodológicos para su diseño, así como una panorámica de técnicas y estrategias aplicables para la generación de conocimiento lingüístico, multilingüe y tecnológico sostenible, lo que, a su vez, contribuirá al diseño de herramientas extrapolables a diferentes lenguas. La evolución de ESMAS-ES+ puede repercutir en algunas áreas del procesamiento del lenguaje natural, en especial, en aquellas ligadas a la comprensión y desambiguación del significado. De este modo, puede contribuir a favorecer la legibilidad y comprensión de datos lingüísticos por parte de máquinas.
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¿Tiempo o evidencia? Valores del pretérito perfecto compuesto en el español de España y Ecuador
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Tellez-Perez, Clara; Sin departamento asociado
El tiempo constituye la noción básica que permite comprender el funcionamiento del sistema verbal español. Sin embargo, ciertos usos propios de Ecuador han dado pie al desarrollo de nuevas teorías basadas en la evidencialidad para explicar, en particular, el valor del pretérito perfecto compuesto (PPC) en dicha variedad. Con un planteamiento de corte psicolingüístico, este estudio pretende recabar datos a través de una encuesta sobre la producción y percepción del PPC en Ecuador. Esta información se contrastará con datos de la variedad peninsular, donde los tiempos de pasado no se vinculan con lecturas evidenciales. Los resultados han reflejado diferencias estadísticamente significativas entre ambas variedades; no obstante, salvo en contextos mirativos, estas tienden a ser leves, lo que lleva a cuestionar la necesidad de recurrir a teorías evidenciales para explicar el funcionamiento del PPC ecuatoriano.
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En la frontera de las interjecciones impropias: frases interjectivas, sintagmas intensivos e interjecciones formularias.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Álvarez Menéndez, Alfredo Ignacio; Sin departamento asociado
Estudiamos en este trabajo las características del proceso de creación de una interjección impropia. Sus resultados (gramaticalización por inmovilización) se aplican al análisis de distintos tipos de frases interjectivas (caramba con el niño, hostia el Messi, venga ya, Dios bendito, qué demonios) y nos permiten fijar las fronteras morfosintácticas con sintagmas o grupos nominales integrados en la estructura de una oración (ojalá, así, vaya) y con algunas de las llamadas interjecciones formularias (buenos días, hasta luego, hola, por favor, gracias, enhorabuena, felicidades), ninguna de los cuales ha neutralizado las propiedades léxicas y gramaticales que las caracterizan en sus respectivos paradigmas.

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