Ponencias y Comunicaciones
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- PublicationOpen AccessCiencias de la Documentación y Ciencias de la Educación: El acercamiento de dos disciplinas a través de la Biblioteconomía y documentación educativa(Asociación Andaluza de Bibliotecarios, 1991-10) Gómez-Hernández, José-Antonio; Información y DocumentaciónSe describen la enseñanza de una asignatura denominadada "Documentación Educativa. Bibliotecas Universitarias y Escolares. Extensión cultural" que se impartió desde el curso 90-91 en el Grado de Biblioteconomía y Documentación en la Universidad de Murcia. Esta asignatura es el lugar de encuentro de dos ciencias, Documentación y Educación, inseparables en el marco de la sociedad la información, y que en el terreno práctico debe dar lugar a una mayor integración de la institución documental en el sistema educativo. Se explican los objetivos, contenido, metodología y fuentes utilizadas en esta disciplina
PublicationOpen AccessLa información como recurso básico para el Trabajo Social(1995) Morales Soriano, José; Gómez-Hernández, José-Antonio; Información y DocumentaciónWe analyze the information needs and information behavior of social workers, to establish what information sources must consider, both specialized (legal, social, and scientific) and information from other professionals and users served (personal information sources)- PublicationOpen AccessLa aportación de Francisco Javier Bernal al mundo universitario, la educación y las bibliotecas(Asociación D. Pedro I de Jumilla, 1996) Gómez-Hernández, José-Antonio; Información y DocumentaciónSíntesis de la biografía de Francisco Javier Bernal Cruz, profesor titular de Periodismo de la Universidad Complutense de Madrid e impulsor de los Estudios universitarios de Biblioteconomía y Documentación en la Universidad de Murcia, que además fundara la revista Educación y Biblioteca
- PublicationOpen AccessEstudio de la investigación española reciente sobre bibliotecas universitarias(1996) Gómez-Hernández, José-Antonio; Información y DocumentaciónThe aim of this study is to analyze the contributions that have been made in Spain in the field of librarianship applied to higher education. We want to describe the development of research in quantitative and chronological terms, the topics that have focused this research, the most productive authors and their institutional affiliation, the main sources of publication of this type of work, the grey literature in this field and ongoing research projects on university libraries. The aim is both to describe the state of research and reflection and provide some guidance on what are the sources and how to access them and further research on this topic. The methodology of our analysis consisted of a review of the databases where these works (ISOC BEDOC, Theseo...), the contents of the main Spanish Congress of the period. We make a basic analysis and quantification in order to give some results and conclusions
- PublicationOpen AccessConocimiento, uso, valoración de los servicios y expectativas de mejora de los estudiantes universitarios de Murcia respecto a la biblioteca universitaria(1996) Gómez-Hernández, José-Antonio; Información y DocumentaciónThis paper presents the main findings of a survey of users of the University Library of Murcia (BUM), focused on students of first and second cycle. The objective was to find out what services students know, what used, how they value, and what expectations and desires are in the library. What is also studied educational function attributed to libraries in their educational process, and what methods apply their teachers to educate them in information literacy.
- PublicationOpen AccessLa formación documental en los planes de estudio de los estudiantes universitarios de primer, segundo y tercer ciclo de la Universidad de Murcia(1996) Gómez-Hernández, José-Antonio; Información y DocumentaciónWe analyzed the presence of subjects or courses directly related to scientific and information literacy in university curricula of Degrees, postgraduate and doctoral programs. This check if it has been considered a necessary training, in a context of curriculum reform, and when taught.
- PublicationOpen AccessLa imagen de las bibliotecas públicas en la prensa regional de Murcia(1996-06-26) Gómez Gómez, María de los Ángeles; Gómez-Hernández, José-Antonio; Lluch Baixaulí, Luis; Información y DocumentaciónThis paper describes the social image of public libraries in the region of Murcia in public opinion, through the study of its appearance in the regional print media. We conclude that the library staff, the professionals and graduates in Library associations, universities related to the sector should be more involved and express their views and proposals in the media in order to counteract the lack of news and social attention resources and library systems, trying to influence society or amend and expand the information that may appear incomplete
- PublicationOpen AccessAnálisis de la transmisión vertical de los precios del tomate a lo largo del canal comercial en España(Associação Portuguesa de Horticultura, 1997) Martínez-Carrasco Pleite, Federico; Calatrava Requena, Javier; Economía AplicadaThe aim of the present work is twofold First to analyse the process of price formation for tomato produced at the protected horticulture area of Almeria coastline, at the producer, wholesaler and consumer level Second to the test for price simetry on the vertical transmision of prices through the comercial channel As a main conclusion a symmetric, and almost immediat, behavior of prices, at both retailer and wholesaler level. with respect to producer prices changes, has been detected.
- PublicationOpen AccessBibliotecas digitales de Internet como servicio complementario para pequeñas bibliotecas(SOCADI, COBDC, 1997-10-25) Gómez-Hernández, José-Antonio; García Gómez, Juan Carlos; Martínez Méndez, Francisco Javier; Información y DocumentaciónThe objective of this work was to propose digital library services for libraries located in smaller municipalities that have lack of funds and are located in disadvantaged geographical areas. In these places additional aid in the process of access to information, leading to better access to culture is needed. And we believe that digital libraries can contribute to these objectives.
- PublicationOpen AccessLa orientación para el cambio de actitudes en el desempleado(2000) Ruiz del Cerro, Juana; Psiquiatría y Psicología SocialAnálisis de método para tratar de ayudar a desempleados difíciles de emplear
- PublicationOpen Access¿Interesa el coste de nuestros protocolos clínicos?(2000) Aguinaga Ontoso, Enrique; Ciencias Sociosanitarias
- PublicationOpen AccessLa entrevista en profundidad en la investigación cualitativa. Presentación gráfica de sus textos(2000) Ruiz del Cerro, Juana; Psiquiatría y Psicología SocialAnálisis cualitativo de entrevistas y utilización de mapas conceptuales para su valoración
- PublicationOpen AccessVías de intensificación del uso de las tecnologías de la información como recurso para el ocio de los discapacitados(Junta de Extremadura, 2000) Gómez-Hernández, José-Antonio; García Gómez, Juan Carlos; Información y DocumentaciónSome requirements and ways that information technology (ICT) can be used as a resource for entertainment, communication and culture of the community of people with disabilities are described. The importance of the issue is that communication, access to culture and the enjoyment of leisure time is right for this important sector of the population. The methodology is based on analysis of cultural practices and leisure, in detecting barriers to these practices for the disabled, and the search and reasoned presentation of ways of overcoming these barriers by leveraging the potential of ICT and especially the Internet, mentioning among them the realization of accessible sites, the use of technical aids, technological literacy and empowerment portal services for this sector. Se describen algunos requisitos y vías para que las tecnologías de la información (TIC) puedan ser utilizadas como recurso para el ocio, la comunicación y la cultura del colectivo de personas con discapacidad. La importancia del tema es que la comunicación, el acceso a la cultura y el disfrute del tiempo de ocio es un derecho de este importante sector de la población. La metodología se basa en el análisis de las prácticas culturales y de ocio de los españoles, en la detección de barreras de acceso a estas prácticas por los discapacitados, y en la búsqueda y presentación razonadas de vías de superación de dichas barreras mediante el aprovechamiento de las posibilidades de las TIC y especialmente Internet, citándose entre ellas la realización de webs accesibles, la utilización de ayudas técnicas, la alfabetización tecnológica y la potenciación de portales de servicios para este sector.
- PublicationOpen AccessLa experiencia de enseñanza de la alfabetización informacional en el Aula de Mayores de la Universidad de Murcia(2000-11) Gómez-Hernández, José-Antonio; Navalón Vila, Conrado; Información y DocumentaciónA training program on access and use of information developed with seniors in the "Hall of Elders" of the University of Murcia is described. This teaching was done by designing a course called "Access and Use of Information in today's society", which was held in the third year of the "Diploma" studying at the University of Murcia people between 50 and 80 years old. The contents of the course included the teaching of search skills, location, analysis and use of information from all kinds of sources, including technology literacy-related skills such as using e-mail, databases and Internet exhibitions covering teaching methods, group work, analysis of institutions and practices in the use of information technology. Once designed and delivered, the evaluation of the results was performed using the methodology of the survey, concluding a positive assessment of these learning
- PublicationOpen AccessExperiencia Experimental y Teleeducación(Caja de Ahorros del Mediterráneo, 2001) Ruiz del Cerro, Juana; Psiquiatría y Psicología Social; Métodos de Investigación y Diagnóstico en EducaciónResumen de experiencia en teleeducación con análisis cualitativo expresado en mapas conceptuales
- PublicationOpen AccessAnálisis del distinto tratamiento autonómico que se da al deporte escolar(Consejería de Educación y Cultura, 2002) Sánchez Roca, Catalina; Martínez Moreno, Alfonso; Actividad Física y DeporteEl actual estado de las autonomías hace inevitable analizar como tratan cada una de ellas, desde sus diferentes leyes, el deporte en edad escolar y así poder comprender como dichas instituciones lo planifican, lo desarrollan y en definitiva lo entienden. Pudiendo apreciar la importancia, o no, que cada una le concede a este apartado. Pudiendo estimar cuales van a ser los tratamientos del mismo en la realidad, no olvidemos que “el papel lo aguanta todo”. Las posibilidades van desde la dedicación de un capitulo hasta el más absoluto olvido.
- PublicationOpen AccessLa orientación laboral a desempleados inscritos en oficinas de empleo del inem(Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía-AEOP, 2002) Hernández Fernández, Josefina; Ruiz del Cerro, Juana; Psiquiatría y Psicología Social; Métodos de Investigación y Diagnóstico en EducaciónAnálisis de las distintas circunstancias que tienen los desempleados en una oficina de empleo dependiendo de edad, formación, experiencia anterior o género
- PublicationOpen AccessRol del profesor para el siglo XXI. Nuevas demandas, nuevas necesidades(2002) Ruiz del Cerro, Juana; Meseguer de Pedro, Mariano; Psiquiatría y Psicología SocialInvestigación cualitativa de entrevistas en produndidad realizada diversos agentes implicados en proceso educativo
- PublicationOpen AccessEl profesor del nuevo siglo. Las demandas de la sociedad a la que sirve(2003) Ruiz del Cerro, Juana; Meseguer de Pedro, Mariano; Psiquiatría y Psicología SocialCaracterísticas demandadas a los profesores del futuro
- PublicationOpen AccessLa investigación cualitativa. Una metodología para la presentación gráfica de las narraciones procedentes de entrevistas en profundidad(2003) Ruiz del Cerro, Juana; Psiquiatría y Psicología SocialInvestigación cualitativa con la utilización de mapas conceptuales