Publication: Pedagogía Social en Trabajo social. Los inicios
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Galián, Begoña
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Facultad de Educación
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© Begoña Galián Nicolás. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/.
Abstract
La presentación aborda los orígenes y evolución de la Pedagogía Social, destacando su papel en el Trabajo Social. Se introduce el concepto y su desarrollo desde el siglo XIX, cuando se vinculó con la necesidad de responder a problemas sociales derivados de la industrialización, como la pobreza y la desigualdad. Se identifican como precursores a autores clásicos como Platón y Pestalozzi, mientras que figuras como Natorp y Diesterweg contribuyeron a su sistematización teórica. Se presentan tres concepciones principales de la Pedagogía Social: como formación social del individuo, como acción educadora de la sociedad y como beneficencia para la infancia y la juventud en situación de riesgo. Además, se exploran sus relaciones con otras disciplinas, como la Sociología y la Psicología de la Educación, y su consolidación como ciencia aplicada al bienestar social.
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