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El aprendizaje de la evaluación conductual en el ámbito clínico para estudiantes de psicología, implicaciones para el establecimiento de un sistema de enseñanza asistida por ordenador

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dc.contributor.authorRubio, Víctor J.es
dc.contributor.authorSantacreu, J.
dc.contributor.authorGarcía Rodríguez, Luis Francisco
dc.date.accessioned2010-02-10T09:05:18Z
dc.date.available2010-02-10T09:05:18Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo diseñar un sistema de instrucción asistida por ordenador (IAO) que se convierta en una herramienta eficaz para la enseñanza y la evaluación del aprendizaje de una de las actividades del psicólogo en el ámbito aplicado: la evaluación conductual de un problema. Desde una perspectiva sesgada hacia el ámbito clínico, este estudio lleva a cabo una primera aproximación para determinar los errores sistemáticos que cometen los estudiantes de Psicología cuando se enfrentan a esta tarea. Mediante la parcelación del proceso en distintos momentos se extrae información con respecto a las unidades de información que se manejarían, el orden de las mismas y la utilización del conocimiento que les aporta, todo ello en contraste con la ejecución de un psicólogo experto. Esto proporciona datos sobre cuáles son los momentos fundamentales en los que se producen los problemas así como los errores sistemáticos más comunes, con indicaciones hacia cuáles pueden ser las estrategias instruccionales para superarlos. En última instancia, se extraen guías con respecto a la implantación como IAO y su utilización en el proceso de enseñanza- aprendizaje y su evaluación.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent12es
dc.identifier.issn0212-9728es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/10178
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicacioneses
dc.relation.ispartofAnales de psicologíaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectEvaluación conductuales
dc.subjectEnseñanza asistida por ordenador
dc.subject.otherCDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicologíaes
dc.titleEl aprendizaje de la evaluación conductual en el ámbito clínico para estudiantes de psicología, implicaciones para el establecimiento de un sistema de enseñanza asistida por ordenadores
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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El aprendizaje de la evaluacion conductual en el ambito clinico para estudiantes de psicologia implicaciones para el establecimiento de un sistema.pdf
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Anales de psicología Vol. 15, Nº 2 (1999)