Influencia de los tutores en el desarrollo de las prácticas escolares

Fuentes Abeledo, Eduardo X.; González Sanmamed, Mercedes

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Influencia de los tutores en el desarrollo de las prácticas escolares

dc.contributor.author	Fuentes Abeledo, Eduardo X.
dc.contributor.author	González Sanmamed, Mercedes
dc.date.accessioned	2024-11-27T16:21:50Z
dc.date.available	2024-11-27T16:21:50Z
dc.date.issued	1997
dc.description.abstract	Uno de los aspectos sobre el que se ha dirigido la investigación en Prácticas Escolares es el referido a las influencias derivadas de la acción de los tutores de los centros escolares en los que se desarrolla esta experiencia formativa. Tras revisar y comentar los resultados de algunas investigaciones realizadas sobre esta temática, ofrecemos los hallazgos extraídos de tres estudios de casos que hemos realizado en Galicia en los que se percibe la incidencia de los tutores en los procesos de aprendizaje y socialización profesional de futuros profesores	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	5	es
dc.identifier.citation	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, N. 1, 1997
dc.identifier.issn	0212-9728
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/146812
dc.language	spa	es
dc.publisher	Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia	es
dc.relation	"Sin financiación externa a la Universidad"	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Prácticas escolares	es
dc.subject	Tutores de prácticas	es
dc.subject	Teaching practice	es
dc.subject	Tutors	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Influencia de los tutores en el desarrollo de las prácticas escolares	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es