Publication: Análisis de la frecuencia y problemática en el uso de las tecnologías de los adolescentes según el género
Authors
Gallardo Guerrero, Ana María ; De la Fuente-Martín, Rocío ; Baena González, Rafael ; Heredia Bautista, Juan Manuel
item.page.secondaryauthor
item.page.director
Publisher
Servicio de Publicaciones. Universidad dde Murcia
publication.page.editor
publication.page.department
DOI
https://doi.org/10.6018/educatio.633701
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
Information and Communication Tech
nologies have changed the forms of re
lationships and communication among
the adolescent population. The objective
of this study was to analyze, according
to gender, the use and problems of new technologies in Andalusian adolescents,
and the relationship between the frequen
cy of use and the associated problems. In
the present study, 388 adolescents partic
ipated (51.8% boys, 48.2% girls), aged
between 12 and 18 years (M = 14.37; SD
= 1.18), from two educational centers in
the province of Seville, who responded to
the Problematic Use of New Technologies
(UPNT) questionnaire. The study used a
descriptive, relational, and cross-section
al design. The results showed that adoles
cents use the Internet, mobile phones, and
television daily, without gender differenc
es. However, in the use of video games,
boys play more frequently than girls, and
the problems derived from the use of vid
eo games are significantly greater among
boys. The mobile phone is the device that
causes the most problems among adoles
cents, while video games generate prob
lems especially among boys, showing a
significant correlation between their use
and behaviors. These findings suggest the
need for specific intervention programs
to address the problems derived from the
use of technology and to promote great
er awareness about the responsible use of
the Internet, video games, mobile phones,
and television.
Les technologies de l’information et de la communication ont modifié les modes de relation et de communication chez les adolescents. L’objectif de cette étude était d’ana lyser, en fonction du sexe, l’utilisation et les problèmes liés aux nouvelles technologies chez les adolescents andalous, ainsi que la relation entre la fréquence d’utilisation et les problèmes associés. 388 adolescents (51,8 % de garçons, 48,2 % de filles) âgés de 12 à 18 ans (M = 14,37 ; DT = 1,18) issus de deux établissements scolaires de la province de Séville ont participé à la présente étude et ont répondu au questionnaire sur l’utilisa tion problématique des nouvelles technologies (UPNT). L’étude a utilisé une conception descriptive, relationnelle et transversale. Les résultats ont montré que les adolescents uti lisent quotidiennement Internet, les téléphones portables et la télévision, sans différence entre les sexes. Cependant, en ce qui concerne l’utilisation des jeux vidéo, les garçons jouent plus fréquemment que les filles, et les problèmes liés à l’utilisation des jeux vidéo sont nettement plus importants chez les garçons. Le téléphone portable est l’appareil qui cause le plus de problèmes chez les adolescents, tandis que les jeux vidéo génèrent des problèmes surtout chez les garçons, montrant une corrélation significative entre leur utilisation et leurs comportements. Ces résultats suggèrent la nécessité de programmes d’intervention spécifiques pour traiter les problèmes liés à l’utilisation des technologies et promouvoir une plus grande sensibilisation à l’utilisation responsable d’Internet, des jeux vidéo, du téléphone portable et de la télévision.
Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación han cambiado las formas de relación y comunicación en la po blación adolescente. El objetivo de este estudio fue analizar, según el género, el uso y los problemas de las nuevas tecnologías en adolescentes andaluces, y la relación entre la frecuencia de uso y los problemas asociados. En el presente estu dio participaron 388 adolescentes (51.8% chicos, 48.2% chicas) entre 12 y 18 años (M=14.37; DT=1.18), de dos centros edu cativos de la provincia de Sevilla, quienes respondieron al cuestionario de Uso Pro blemático de Nuevas Tecnologías (UPNT). El estudio utilizó un diseño descriptivo, relacional y de corte transversal. Los resul tados mostraron que los adolescentes usan internet, teléfonos móviles y televisión a diario, sin diferencias de género. Sin em bargo, en el uso de videojuegos los chi cos juegan con mayor frecuencia que las chicas, además, los problemas derivados del uso de videojuegos son significativa mente mayores en los chicos. El móvil es el dispositivo que más problemas causa entre los adolescentes, mientras que los videojuegos generan problemas especial mente entre los chicos, mostrando una co rrelación significativa entre su uso y com portamientos. Estos hallazgos sugieren la necesidad de programas de intervención específicos para abordar los problemas derivados del uso de la tecnología y pro mover una mayor conciencia sobre el uso responsable de internet, los videojuegos, el móvil y la televisión.
Les technologies de l’information et de la communication ont modifié les modes de relation et de communication chez les adolescents. L’objectif de cette étude était d’ana lyser, en fonction du sexe, l’utilisation et les problèmes liés aux nouvelles technologies chez les adolescents andalous, ainsi que la relation entre la fréquence d’utilisation et les problèmes associés. 388 adolescents (51,8 % de garçons, 48,2 % de filles) âgés de 12 à 18 ans (M = 14,37 ; DT = 1,18) issus de deux établissements scolaires de la province de Séville ont participé à la présente étude et ont répondu au questionnaire sur l’utilisa tion problématique des nouvelles technologies (UPNT). L’étude a utilisé une conception descriptive, relationnelle et transversale. Les résultats ont montré que les adolescents uti lisent quotidiennement Internet, les téléphones portables et la télévision, sans différence entre les sexes. Cependant, en ce qui concerne l’utilisation des jeux vidéo, les garçons jouent plus fréquemment que les filles, et les problèmes liés à l’utilisation des jeux vidéo sont nettement plus importants chez les garçons. Le téléphone portable est l’appareil qui cause le plus de problèmes chez les adolescents, tandis que les jeux vidéo génèrent des problèmes surtout chez les garçons, montrant une corrélation significative entre leur utilisation et leurs comportements. Ces résultats suggèrent la nécessité de programmes d’intervention spécifiques pour traiter les problèmes liés à l’utilisation des technologies et promouvoir une plus grande sensibilisation à l’utilisation responsable d’Internet, des jeux vidéo, du téléphone portable et de la télévision.
Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación han cambiado las formas de relación y comunicación en la po blación adolescente. El objetivo de este estudio fue analizar, según el género, el uso y los problemas de las nuevas tecnologías en adolescentes andaluces, y la relación entre la frecuencia de uso y los problemas asociados. En el presente estu dio participaron 388 adolescentes (51.8% chicos, 48.2% chicas) entre 12 y 18 años (M=14.37; DT=1.18), de dos centros edu cativos de la provincia de Sevilla, quienes respondieron al cuestionario de Uso Pro blemático de Nuevas Tecnologías (UPNT). El estudio utilizó un diseño descriptivo, relacional y de corte transversal. Los resul tados mostraron que los adolescentes usan internet, teléfonos móviles y televisión a diario, sin diferencias de género. Sin em bargo, en el uso de videojuegos los chi cos juegan con mayor frecuencia que las chicas, además, los problemas derivados del uso de videojuegos son significativa mente mayores en los chicos. El móvil es el dispositivo que más problemas causa entre los adolescentes, mientras que los videojuegos generan problemas especial mente entre los chicos, mostrando una co rrelación significativa entre su uso y com portamientos. Estos hallazgos sugieren la necesidad de programas de intervención específicos para abordar los problemas derivados del uso de la tecnología y pro mover una mayor conciencia sobre el uso responsable de internet, los videojuegos, el móvil y la televisión.
publication.page.subject
Uso de las tecnologías de información y de la comunicación , Uso problemático de las tecnologías de la información y de la comunicación , Internet , Teléfono móvil , Televisión , Videojuegos , Género , Teenagers , Use of information and communication technologies , Problematic use of information and communication technologies , Mobile phone , Video game , Gender , Utilisation des technologies de l’information et de la communication , Utilisation problématique des technologies de l’information et de la communication , Téléphone portable , Jeux vidó , Genre , Adolescentes; uso de las tecnologías de información y de la comunicación; uso problemático de las tecnologías de la infor mación y de la comunicación; internet; telé fono móvil; televisión; videojuegos; género
Citation
Educatio Siglo XXI, 44(1)
item.page.embargo
Collections
Ir a Estadísticas
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/