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Contribuciones del Prácticum al aprendizaje de la enseñanza

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ContribucionesDelPracticumAlAprendizajeDeLaEnsenan.pdf(59.74 KB)
Date
1997
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Authors
Fuentes Abeledo, Eduardo X.
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Publisher
Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia
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DOI
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
En la primera parte presentamos algunos de los hallazgos de investigación en torno a las Prácticas Escolares, en concreto en relación con las percepciones del alumnado de Magisterio sobre las relaciones entre la teoría y la práctica antes y después de su experiencia en centros. En la segunda parte, comentamos aspectos del programa formativo que hemos diseñado y que se encuentra en proceso de experimentación.
publication.page.subject
Programas de Prácticas escolares , Relación teoría-práctica , Teaching practice programmes , Relationsip theorie-practice
Citation
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, N. 1, 1997
URI
http://hdl.handle.net/10201/146813
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Collections
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP Núm. 1 (1997)
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