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Un cuestionario sobre el pensamiento práctico utilizado como instrumento de socialización anticipatoria a través del fomento de la autoconciencia

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Authors
Serón Muñoz, Juan Manuel ; Porras Vallejo, Ramón
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Publisher
Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
Esta comunicación trata sobre el proceso de elaboración y uso del Cuestionario sobre el Pensamiento Práctico del Futuro Docente como instrumento para que el alumno de magisterio conozca su perfil antes de comenzar su período de prácticas y al finalizar éstas. Intenta facilitarles su desarrollo profesional en la línea de fomentar la reflexión sobre sí mismo y la autoconciencia.
Citation
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, N. 1, 1997
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