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Operacionalización e indicadores de la pedagogía de la alteridad

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Date
2016
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Authors
Osuna Lever, C. ; Díaz López, Karla María ; López Ornelas, Maricela
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Publisher
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Teoría e Historia de la Educación
DOI
http://dx.doi.org/10.14201/teoredu2016282185200
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
©<2016>. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC-ND 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ This document is the Published/Accepted/Submitted Manuscript version of a Published Work that appeared in final form in [Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria]. To access the final edited and published work see[http://dx.doi.org/10.14201/teoredu2016282185200]
Abstract
publication.page.subject
Alteridad , Educación , Levinas , Pedagogía
Citation
2
28
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
http://www.accesowok.fecyt.es/login/
URI
http://hdl.handle.net/10201/102116
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Artículos
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