Tonos digital 2007, N. 14
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Recent Submissions
- PublicationOpen AccessAtributos semióticos del poder: el silencio y el secreto.(2007) Jiménez Cano, José MaríaLa finalidad primordial de este artículo es iniciar una definición, bosquejar una tipología básica y ubicar los procedimientos comunicativos del silencio y del secreto (los más violados de todos) en el marco de diferentes enfoques metodológicos de interés sociosemiótico y, más en particular, en el de la recepción de los discursos. Los ejemplos que se utilizan se circunscriben a su presencia en textos periodísticos.
- PublicationOpen AccessEl cuento español a finales del siglo XX: Antonio Muñoz Molina y Enrique Vila-Matas.(2007) Díaz Navarro, EpictetoEn este artículo se estudian aspectos fundamentales de la narrativa breve de dos autores de notable interés en la literatura española actual. Antonio Muñoz Molina utiliza modelos de reconocida eficacia, como el policiaco, para reflejar las diferentes formas de vida, la otredad, y para expresar su crítica social. Enrique Vila-Matas muestra la relación paradójica que muchas veces se establece entre arte y realidad, entre verdad y ficción, y la imposibilidad de ir más allá de una forma subjetiva de representación.
- PublicationOpen AccessTropezar y caer: de algunas caídas célebres de la literatura española.(2007) Ruiz-Gálvez Priego, Estrella
- PublicationOpen AccessEsbozo de propuesta de cómo se debería enseñar la lengua en el aula de lengua-cultura extranjera.(2007) Manga, André-MarieUna de las preocupaciones recurrentes de los docentes de lenguas extranjeras es saber qué lengua enseñar a los alumnos en el aula. En esta reflexión se reconoce el valor del eclecticismo en el proceso educativo, y se intenta recorrer algunas corrientes lingüísticas de innegable influencia en la enseñanza/aprendizaje de las lenguas extranjeras. Luego, se propone la puesta en práctica de los enfoques comunicativos, teniendo en cuenta que la función de la lengua es ante todo interactiva y comunicativa. Por lo tanto, la definición del aula es que es un lugar de interacciones entre, por una parte, el profesor y el alumno y, por otra, entre los alumnos: principales agentes del proceso educativo.
- PublicationOpen AccessFunciones de la hospitalidad en la Odisea de Homero.(2007) Marco Pérez, AntonioLa Odisea es la primera novela de viajes de Europa, las escenas de acogida aparecen concatenadas con una naturalidad tal que a algunos puede dar la falsa impresión de que la hospitalidad en Odisea no tiene más sentido o función que la de un marco escénico. El presente artículo pretende mostrar que la hospitalidad y su homérico tratamiento pertenecen a la estructura del poema, a la intención dramática y didáctica del Poeta.