Anales de psicología Vol. 27, Nº 3 (2011)
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- PublicationOpen AccessEvolución de los acogimientos familiares. Propuesta de actuaciones para la prevención de sus dificultades(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Rosser, Ana MaríaEn ocasiones, los procesos de acogimiento familiar de menores han de interrumpirse antes de lo previsto sin que se hayan logrado los objetivos que lo motivaron. En muchos de estos casos la interrupción se produce tras una crisis en las relaciones entre familias y menores. Las cifras sobre la interrupción de acogimientos preocupan, y despiertan un interés por conocer los factores que se relacionan con estas interrupciones y tratar de prevenirlos. Con esa intención se han analizado 77 expedientes del Sistema de Protección de Menores, en los que se había interpuesto una medida de acogimiento familiar, y que habían cesado en el momento del estudio, al objeto de dilucidar, mediante un análisis de contingencia, las posibles las variables intervinientes en estos ceses. Los resultados reflejan la presencia de una serie de factores, tanto del menor, como su edad o sus experiencias previas, de la familia acogedora como el grado de parentesco con el menor, tener otros hijos, tener experiencia en acogimientos o sus estilos educativos, y del propio proceso, como la modalidad de acogimiento, el número de menores asignados a una misma familia, o la intensidad del seguimiento, cuyo control debería orientar la práctica futura en los equipos de acogimiento familiar.
- PublicationOpen AccessIn-group bias in the classroom: The role of co-ethnic and other-ethnic peers and multiculturalism(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Thijs, Jochem; Verkuyten, MaykelEn este estudio se analizó el sesgo endogrupal en 322 holandeses nativos y 193 turco-holandeses, todos preadolescentes, en relación con dos aspectos diferentes del contexto en el aula: las evaluaciones reales (totales) hacia compañeros coétnicos y de otro grupo étnico, y el clima multicultural en el aula. Los análisis multinivel mostraron que las evaluaciones endogrupales de los iguales coétnicos estaban relacionadas positivamente con el sesgo endogrupal y que las evaluaciones exogrupales de los iguales coétnicos tenían un efecto negativo. Este último efecto estuvo mediado por la actitud de los propios niños hacia el exogrupo. Las evaluaciones sobre el endogrupo y el exogrupo de los compañeros del otro grupo étnico no tuvieron efectos únicos sobre el sesgo endogrupal. El clima multicultural tuvo un efecto negativo sobre el sesgo endogrupal en el grupo de holandeses nativos pero no en los turco-holandeses. Los resultados muestran que el sesgo endogrupal estuvo afectado únicamente por los iguales del endogrupo y por el contexto normativo escolar.
- PublicationOpen AccessConstrucción de una escala para medir el arraigo en inmigrantes latinoamericanos(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Torrente Hernández, Ginesa; Ruiz Hernández, José Antonio; Ramírez de la Fe, María del Carmen; Rodríguez, ÁngelEl objetivo de este trabajo era construir un instrumento, breve y fácilmente manejable, que permitiera conocer el grado de arraigo, o vinculación con la sociedad de acogida, alcanzado por los inmigrantes latinoamericanos en España. En el estudio participaron un total de 692 inmigrantes (54.9% hombres y 45.1% mujeres) de entre 20 y 63 años de edad. Mediante el procedimiento aplicado, se construyó un instrumento que consta de 16 ítems con una alta consistencia interna (.90). El análisis factorial concluyó con tres factores: arraigo cultural, arraigo ecológico y arraigo sociolaboral, también con buena consistencia interna, entre .73 y .89. De forma consistente con lo esperado los sujetos con mayor puntuación en la escala son varones, que residen legalmente en España, por un periodo mayor de siete años, que han solicitado la nacionalidad y que tienen vivienda propia.
- PublicationOpen AccessThe association of structural configurations of romantic relationships with beliefs about couple relationships: A social representations study(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Luiz de Andrade, Alexsandro; Wachelke, JoaoEl objetivo del estudio fue evaluar el papel de las configuraciones estructurales de las relaciones amorosas en las representaciones sociales acerca de relaciones de pareja. Dos dimensiones se han tenido en cuenta: Tipo de relación y duración de relación, en cuatro diferentes combinaciones: ausencia de relación, relación informal, relación estable corta y larga. Hubo 160 participantes brasileños seleccionados al azar de una muestra de Internet equilibrada por las características de relación y el sexo. Los participantes completaron un cuestionario que contenía datos demográficos, cuestiones acerca de características de su relación y una tarea de asociación con la palabra "relación de pareja", como expresión inductora. El análisis prototípico, una técnica basada en frecuencias y orden de evocaciones, fue empleado para analizar los datos. Los resultados muestran que el amor es el más probable elemento central de los cuatro grupos, y que el cambio de no estar en una relación a tener una relación larga y estable corresponde a una transición entre dos organizaciones estructurales estables a través de una fragmentación de los significados asociados a situaciones intermedias de relación. Se concluye de los resultados que los participantes en las diferentes configuraciones de relación se refieren a una representación única de relaciones de pareja, pero que su expresión está influida por modulaciones específicas asociadas a contextos de relación.
- PublicationOpen AccessValidación del inventario de obsesiones y compulsiones revisado (OCI-R) para su uso en población adolescente española(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Martínez González, Agustín Ernesto; Piqueras, José Antonio; Marzo, Juan CarlosExiste un creciente interés por los instrumentos diseñados para evaluar los síntomas obsesivo-compulsivos en niños y adolescentes. El “Inventario de Obsesiones y Compulsiones -Revisado” (OCI-R) se ha mostrado una prueba válida y útil en la evaluación de esta sintomatología transculturalmente tanto en contexto clínico como no clínico. El objetivo de este estudio fue examinar y ampliar las propiedades psicométricas y la estructura factorial del OCI-R en una muestra no clínica de 525 adolescentes (edad media= 15.82 años; DT= 1.77; rango=12-18). Los resultados confirmaron la estructura original de seis factores del OCI-R (Lavado, Obsesiones, Acumulación, Orden, Comprobación y Neutralización), así como también su consistencia interna, estabilidad temporal y validez convergente-discriminante. En resumen, el OCI-R es un instrumento breve y fiable que evalúa tanto una dimensión global del trastorno obsesivo-compulsivo como dimensiones sintomatológicas específicas en la adolescencia, lo cual coincide con la literatura previa. Su pertinencia en muestras clínicas de adolescentes requiere ser examinada en futuras investigaciones