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A língua como resistência e emancipação: CEDUCA DH
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2024) Ribero Rueda, Laura; Da Ros, Pietra; Maceedo, Víctor; Volmer, Lovani
En las últimas dos décadas, Brasil ha experimentado un proceso intenso de emigración e inmigración que ocurre por una variedad de razones. Entre las demandas que surgen de este proceso migratorio, se cita la preocupación en lo que concierne a las garantías de derechos y deberes establecidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos para estos migrantes. Al considerar el lenguaje como un elemento esencial en la mediación entre individuo y cultura, la competencia es un factor clave para la inserción social de los sujetos inmigrantes en el lugar que habitan, porque es a partir de la comunicación que las identidades individuales son expuestas y derechos y deberes son reivindicados. En esa perspectiva, este estudio considera vivencias realizadas en un proyecto universitario de innovación docente que atiende a refugiados e inmigrantes para discutir sobre la importancia del portugués y del arte como aliados en la promoción de acogida, expresión y resistencia de los sujetos, contribuyendo, también, para una sociedad más ecuánime y justa. Las experiencias revelan que el entorno de enseñanza-aprendizaje contribuyó al desarrollo de la emancipación y, así, de la resistencia de los participantes, además de haber auxiliado en la búsqueda de la autoexpresión en el nuevo idioma.
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Actitudes de los escolares ante la llegada de población migrante: estudio comparativo y aproximación al desarrollo de buenas prácticas educativas
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2020-02-05) Habib Allah, Mohamed Chamseddine; Hernández Martín, Azucena; Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Teoría e Historia de la Educación
Algunos estudios señalan que los grupos sociales más próximos o en contacto con población migrante pueden desarrollar prejuicios, tanto explícitos como más sutiles que los que se generan entre poblaciones en las que el contacto con miembros de otras culturas es todavía poco significativo (Retortillo y Rodríguez, 2008; Cea D’Ancona, 2009; Checa y Arjona, 2011). Este trabajo tiene como objetivos conocer qué opinan y cuáles son las actitudes de los escolares ante la llegada de migrantes a las aulas y a otros contextos cercanos. Se han comparado dichas opiniones y actitudes en dos zonas españolas con distinta trayectoria en la presencia de migrantes, Salamanca y Murcia; analizando las posibles diferencias en dichas actitudes, atendiendo también al sexo y el nivel educativo. La metodología incluye un estudio de carácter comparativo con una primera aproximación descriptiva, mediante la aplicación de un cuestionario. Los resultados indican la percepción generalizada del trato inadecuado que recibe el colectivo migrante, siendo las escolares quienes lo perciben en mayor medida. Con ciertos matices, la zona geográfica no es una variable que tenga importancia a la hora de considerar la influencia en clase de migrantes, como tampoco lo es el nivel educativo. Aunque las actitudes positivas son más frecuentes entre los escolares de Educación Primaria. El estudio finaliza apuntando algunas líneas de actuación educativa que fomenten la interacción y la convivencia positiva en el centro escolar. -----------------------
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Afectos migrantes en "El Sistema del tacto" de Alejandra Costamagna.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Ferrús Antón, Beatriz
El sistema del tacto de Alejandra Costamagna se sirve de un archivo familiar (fotografías, cartas, libros y objetos olvidados) para contar la historia de varias generaciones de una familia marcada por las migraciones, desde Piamonte a Argentina y desde aquí a Chile. Nuestro trabajo analiza la teoría del archivo que el texto propone como hilo conductor para abordar sus diferentes niveles de lectura, especialmente aquel que nos permite rastrear las genealogías y alianzas entre dos generaciones de mujeres.
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Autobiografía, memoria e identidad en la obra de mujeres artistas migrantes. Estudio comparativo entre las creaciones de la puertorriqueña Brenda Cruz y la cubana Gertrudis Rivalta
(2016) Alcaide Ramírez, Aurora; Bellas Artes
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Las Causas Históricas y Contemporáneas de la «Migración de Supervivencia». Desde el Triángulo Norte de Centroamérica
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2021) North, Liisa Lukari
Durante la última media década se han producido salidas masivas de refugiados procedentes del Triángulo Norte de América Central, es decir, de El Salvador, Guatemala y Honduras. Dichas salidas surgen de una serie de procesos históricos perversos, que se refuerzan mutuamente: la implementación profundamente defectuosa de acuerdos de paz igualmente defectuosos que puso fin a las guerras civiles de la región en la década de 1990; la búsqueda de la privatización neoliberal y las políticas económicas «amigables al mercado» que socavan el avance hacia una paz social sostenible; los acuerdos comerciales que infligieron un gran daño a la agricultura campesina; la búsqueda de inversión extranjera en sectores extractivos que desplazaron a pueblos rurales e indígenas y las políticas de las principales instituciones internacionales y del gobierno de Estados Unidos en particular, que profundizaron todas estas tendencias perversas que dejaron a la gente sin medios de vida. Las bandas criminales y la violencia vinculadas al narcotráfico son manifestaciones de estos procesos subyacentes que expulsan a las personas de la región en oleadas de «migración de supervivencia» forzada.
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Cayuela Sánchez, Salvador & Schriewer, Klaus (eds.): Cruzando fronteras. Nuevas perspectivas sobre migración, trabajo y bienestar. Barcelona: Edicions Bellaterra Año: 2016 Páginas: 217 ISBN: 978-84-7290-770-6
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2016) López Martínez, Gabriel
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El cine que emigra. La transnacionalidad en la cinematografía dominicana
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) Iturriza Mendía, Aitor; Pimentel Mendoza, Raisa
El presente trabajo es una revisión de las categorías de transnacionalidad propuestas por Deborah Shaw, Andrew Higson y Mette Hjort para analizar la línea evolutiva del cine dominicano y establecer las dinámicas mediante las cuales las películas nacionales han superado el contexto de lo local para coexistir con aspectos que condicionan “lo nacional”. El estudio se centra en dos filmes de la producción cinematográfica sobre migración –Un pasaje de ida (1988) y Nueba Yol (1995)- y tiene como objetivo establecer un nuevo punto de vista sobre algunos rasgos de transnacionalidad presentes en el cine dominicano.
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Citizenship À La Carte?: Migration and 'digital nomads'
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2025) Boğan, Erhan; Sin departamento asociado
This article focuses on the increasingly discussed phenomenon of digital nomads. Digital nomads are individuals who leave their home countries for various reasons and choose to live primarily in exotic locations. Their legal status in the coun-tries they reside in is often ambiguous. Thanks to remote work opportunities, they earn income outside their host countries and attempt to build relatively comfortable lives in places where the general cost of living is lower. Due to uncertain residency statuses, they frequently change countries to comply with visa regulations.The article aims to explore why and how people become digital nomads, whether this trend has the potential to transform the relationship between nation-states and their citizens, and if there is a connection between the decline of welfare state social security provisions and the decision to adopt a nomadic lifestyle.The study draws on a review of existing literature as well as the author’s field ex-periences as a participant observer in various digital nomad hubs in Thailand and Vietnam, supplemented by interviews conducted with digital nomads.
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Creaciones fronterizas. Sylvie Marchand: AmeXica sKin
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2010) Perales Blanco, Verónica; Bellas Artes
Este artículo describe los orígenes y el desarrollo de la obra AmeXica sKin, realizada por la artista multimedia y etnóloga Sylvie Marchand con el colectivo Gigacircus. AmeXica sKin es una obra que surge de la experiencia vivida por Sylvie Marchand y Lionel Camburet en la frontera entre México y Estados Unidos durante diferentes viajes comprendidos entre 2006 y 2008. Con la memoria registrada de su experiencia desarrollaron la instalación multimedia interactiva AmeXica sKin, una “creación internacional dialógica”. La obra ha sido expuesta en diferentes centros culturales en Francia y se prevé su exhibición en otros países de Europa y América.
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Culturally responsive classroom-based assessment A case study of secondary schools in Ireland
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022) Brown, Martin; Bruns, Denise; Macnamara, Gerry; O’hara, Joe
This paper describes the current state of development in terms of the employment of culturally responsive modes of assessment in five secondary schools in Ireland. The study was part of a project, including partners from three other European countries, that sought to investigate the challenges and opportunities for culturally responsive assessment in the classroom. The first part of the paper explores key definitions, and modes of assessment suggested in the literature that have the potential to be culturally responsive. Next, the protocol for the case study, the profiles of the five schools investigated, the data gathering methods employed, and the case study findings are presented. Finally, the discussion and conclusion draws together the key points from the case study and addresses the tensions and challenges involved in implementing culturally responsive classroom assessment. As the literature underpinning the case study was drawn from several countries and continents, it is suggested that the findings derived from this research, with the range of issues and insights for culturally responsive assessment, are also relevant to education systems where student populations are culturally diverse.
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De la cartografía del desplazamiento a espacios del conflicto : migración y campo de batalla en la dramaturgia española contemporánea.
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Seruga, Kamil; Kumor, Karolina
El presente artículo estudia once textos teatrales de dramaturgas contemporáneas publicados en España, que abordan la migración como tema. El corpus analizado tiene un claro enfoque sobre el espacio dramático, que conceptualizamos en la intersección entre lo social y lo dramático como un campo de batalla. El espacio se configura relacional y performativamente de tal manera que reproduce aquellas tensiones políticas, sociales y humanas tan inherentes al movimiento migratorio. El teatro destaca por su capacidad de escenificar y criticar las prácticas de control y exclusión estatal, fin para el que se sirve de metáforas espaciales como son mares, muros y fronteras para simbolizar los varios obstáculos que las personas migrantes enfrentan. Aquí argumentamos que el teatro es una plataforma ideal para visibilizar y cuestionar las dinámicas de poder y exclusión, dramatizando las luchas por la pertenencia y el reconocimiento.
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Del neorrealismo al neorruralismo. La migración rural a través del análisis comparado de La piel quemada (Josep Maria Forn, 1967) y Suro (Mikel Gurrea, 2022)
(Seriarte, UCOPress-Editorial Universidad de Córdoba, 2024) Martínez Puche, Salvador; Antonio Martínez Puche; Comunicación
La ficción cinematográfica funciona como un eficaz dispositivo epistemológico para interpretar y comprender un tiempo y un espacio determinado que adquieren una dimensión más simbólica y narrativa que estrictamente histórica y geográfica. El análisis comparado de las películas La piel quemada (Josep Maria Forn, 1967) y Suro (Mikel Gurrea, 2022) ofrece una perspectiva diacrónica y sincrónica sobre la representación del flujo migratorio tardofranquista de «charnegos» y más recientemente de urbanitas y magrebíes. Ambos largometrajes, catalogados como cine rural por su contexto espacial y temático, se localizan en la provincia de Girona y muestran, por una parte, el despoblamiento de aldeas granadinas en busca de oportunidades laborales en el litoral turístico de la Costa Brava durante el desarrollismo; y, por otra, la repoblación llevada a cabo por neorrurales barceloneses y jornaleros extranjeros en la comarca interior del Alt Empordà. La metodología cualitativa cronotópica atiende a la dimensión argumental y axiológica para organizar los resultados en cuatro factores decisivos que influyen en las causas y motivaciones, así como en las consecuencias identitarias, individuales o colectivas, y los conflictos xenófobos originados por estos desplazamientos.
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Los desafíos en salud del migrante para la enfermería profesional
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2008) Norambuena Coloma, K.; Mendoza-Parra, S.
La migración es un fenómeno social creciente. La búsqueda de mejores condiciones laborales y calidad de vida llevn a las personas a decidir movilizarse desde sus lugares de residencia habitual hacia zonas geográficas diferentes. Tanto las políticas de salud como los logros que han obtenido las organizaciones dedicadas a este fenómeno, son aún de poco conocimiento público. El objetivo de este artículo es analizar las consecuencias para la salud que implica este fenómeno y las formas en que los profesionales de enfermería deben enfrentarlo, de manera de entregar un cuidado eficiente al paciente migrante, que necesita sentirse acogido en un ambiente muchas veces desconocido. En este artículo se enfatizan algunos enunciados de Leininger acerca de la transculturalidad, que dan lugar a ciertas sugerencias para brindar una atención de calidad al paciente migrante. Se hace referencia además al rol de la enfermería hacia este tipo de población, considerando especialmente la relación existente entre migración, cultura y salud.
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Desincronizados: Tiempos migratorios e imágenes del desplazamiento
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2010) Hernández Navarro, Miguel Ángel; Historia del Arte
Este ensayo explora los modos en los que la migración –concebida no sólo como un movimiento en el espacio sino, esencialmente, como un movimiento en el tiempo– puede contribuir a derribar la concepción monolítica de la temporalidad presente en el Mundo Global. Partiendo de una visión que intenta mirar más allá de las teorías de la hibridación y la multiculturalidad –que tienden a buscar una especie de acuerdo entre diferentes tiempos a la búsqueda de un “tercer tiempo”–, observaré que la sincronización no es sino una ilusión imposible e intentaré proponer un modelo de tiempo capaz de dar cuenta de los conflictos, los puntos ciegos y las “desincronizaciones”: una especie de “cuarto tiempo”, entendido como una temporalidad antagónica que nos muestra que la migración está siempre “fuera de hora”. Ese conflictivo cuarto tiempo es el que se incorpora en algunas obras de arte reciente. Partiendo de la idea de que el arte visual puede hacernos entender los problemas contemporáneos incluso mejor que ciertas prácticas de escrituras, en este ensayo intentaré examinar algunas obras de video arte que muestran la migración como una experiencia de “falta de sincronización”.
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Dossier “Migración y política en Brasil : historia y narración biográfica". Introducción
(Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2013) Vangelista, Chiara
El dossier de este número de la Revista Naveg@mérica es el resultado de una discusión sobre la migración en Brasil, desde la perspectiva de la narración biográfica y autobiográfica. Los ensayos aquí reunidos tratan de la historia de cuatro migrantes, involucrados de manera distinta en el contexto político de su época. Cuatro personas, tres varones y una mujer, que tienen en común el cruce entre migración a Brasil y formas de actuación política, a lo largo del siglo XX.
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Dossier: "Asociacionismo migratorio. Nuevas perspectivas de análisis, América y Europa (siglos XIX-XXI)". Introducción.
(Asociación Española de Americanistas, 2021) Gil Lázaro, Alicia; Sarmiento da Silva, Érica
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Educación intercultural y migración. Propuestas educativas
(CETYS-Universidad, 2006) Mínguez Vallejos, Ramón; Teoría e Historia de la Educación
En este artículo se aborda el difícil problema que la inmigración presenta en la sociedad desarrollada del occidente europeo. La necesidad de integrar a los grupos minoritarios procedentes de la inmigración y evitar así situaciones de aislamiento de dicha población, demanda actuaciones educativas tanto en los centros escolares como en el conjunto de la sociedad. En este trabajo se reclama un nuevo modelo de educación intercultural que haga recaer la acción educativa no tanto en la “comprensión intelectual” de las diferencias culturales cuanto en la aceptación y acogida de la persona diferente, por su cultura o etnia. Se hacen propuestas educativas que se concretan en: cambio de modelo de educación intercultural, implicación de la familia y de la sociedad en el cambio de actitudes hacia los inmigrantes, necesidad de no atribuir un sentido metahistórico o esencialista a la identidad cultural, recuperación de la dimensión ética y política de la acción educativa.
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El campo de atracción de migrantes de Madrid en 1905 : una contribución metodológica a la comprensión de la migración interior española
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2025) Oris, Michel; Mazzoni, Stanislao; Ordanovich, Dariya; Barba, Melissa; Ramiro-Fariñas, Diego; Sin departamento asociado
This article examines the advantages and limitations of an old method that is enjoying a new lease of life: migratory field analysis, which differs from the classic study of the migrant recruitment area by taking into account the population at the origin of migration and examining the relationships between migratory intensity and place of destination. This approach is applied to two Madrid districts in 1905. In conclusion, we advocate dialogue rather than confrontation of methods.
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Empujados a los márgenes. Observaciones sobre las fronteras nacionales y de clase
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022) Pinzani, Alessandro
Este artículo se centra en el concepto de marginación. Al hacerlo, cuestiona el paradigma dualista dominante en la filosofía política contemporánea, centrado sobre dicotomías como nacional/extranjero, ciudadano/migrante, a este lado de la frontera/del otro lado de la frontera, y adopta un paradigma global centrado en la dialéctica centro/periferia, retomando ideas centrales de las teorías de la dependencia y del sistema-mundo. Defiende que no sólo las fronteras nacionales dividen a la población mundial según criterios arbitrarios, sino que también las fronteras de clase desempeñan el mismo papel dentro de las sociedades nacionales. En ambos casos, los individuos no son excluidos del ámbito económico, político y social, sino que son empujados a sus márgenes. La descripción de la vida a los márgenes nos debería ayudar a repensar la organización global de la economía capitalista y de las relaciones entre centro y periferia.
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Familias de migrantes en la zona rural de Molina de Segura : estrategias matrimoniales y comportamientos sociales (S. XVIII-XIX)
(Universidad de Murcia, 2018-11-22) Meseguer Hurtado, Encarnación; Chacón Jiménez, Francisco; Irigoyen López, Antonio; Escuela Internacional de Doctorado
Nuestro trabajo trata de abordar un tema tan complejo y difícil de estudio como son las migraciones, sobre todo las migraciones rurales y los distintos comportamientos sociales que conllevan. Cuando buscamos los datos del crecimiento demográfico, olvidamos que ese crecimiento lleva consigo la mimetización de otras gentes que van a engrosar la demografía de estos pueblos, villas o ciudades. La dinámica migratoria es una conjugación de movimientos de población que unas veces son estacionales y otras son permanentes. Poder medir estos movimientos como podemos ver es una tarea complicada ya que los movimientos migratorios son difíciles de analizar y más concretamente en unas épocas como el Antiguo Régimen en donde solo se apuntaban aquellos individuos que eran de otros lugares, en archivos como eran los de hospitales, hospicios, los parroquiales etc, pero no se contabilizaban y tampoco existían censos en dónde se registraran estos movimientos. Es en los archivos parroquiales donde se ha centrado nuestro trabajo, el problema estriba en que no tenemos toda la información por el problema que tienen ya de por sí estos archivos, por lo que necesitaremos el entrecruzamiento de otras fuentes documentales y archivísticas, y además otro de los grandes problemas de estos archivos es que tenemos mucha información pero no está clasificada. Nuestro reto ha sido pasar esta información nominal a otra numérica y por ello hemos recurrido a la Estadística, clasificando los datos, ordenándolos y numerándolos a través de bases de datos y de tablas Excel. Emplear este sistema es al principio costoso, laborioso y muy lento ya que tenemos que recoger toda la información y después pasarla a datos numéricos, pero una vez hecho esto podemos acceder a los datos de forma rápida y eficaz. La aplicación del método estadístico y la utilización de conceptos como son las categorías, los códigos de procedencia y los índices de procedencia de migración en nuestro trabajo ha sido crucial y a través del estudio de los registros de matrimonio aplicando este método no sólo podemos estudiar la migración individual y la migración familiar de los novios sino también la articulación y el comportamiento matrimonial en esta sociedad rural. Tenemos que decir que por sí solos estos registros no son suficientes para poder obtener toda la información, ya que tenemos que contrastarlos y entrelazarlos tanto entre ellos como con otras fuentes tanto archivísticas como bibliográficas, por ello otro de nuestros retos ha sido entrelazar las diferentes fuentes y la información recogida y así observar a través de la confección de las diferentes bases de datos, cómo existe un comportamiento matrimonial que viene acompañado de relaciones parentales y filiares. En estos matrimonios hemos podido constatar que se establecen estrategias para mantener el patrimonio y el status, no importa que estemos hablando de una sociedad rural porque también existen en ella un orden social que se articula entre los individuos por sus preferencias sociales y relaciones de conveniencia Our work seeks to address a subject as complex and difficult to study as are migrations, especially rural migrations and the various social behaviors that they carry. When we look for the data of demographic growth, we forget that this growth carries with it the camouflage of other people that will thicken the demographics of these towns, villages or cities. Migratory dynamics is a conjugation of population movements that are sometimes seasonal and others are permanent. Being able to measure these movements as we can see is a complicated task because the migratory movements are difficult to analyze and more particularly in a few times like the old regime where only those individuals who were from other places were pointed, in Files such as hospitals, hospices, parishes etc, but were not counted and there were no censuses where these movements were recorded. It is in the parish archives where our work has been focused, the problem is that we do not have all the information for the problem that already have these files, so we will need the cross-linking of other documentary sources and Archivíst ICAS, and also another of the big problems of these files is that we have a lot of information but it is not classified. Our challenge has been to pass this nominal information to another numerical and therefore we have resorted to statistics, classifying data, significance and one consecutively through databases and Excel tables. To use this system is at the beginning expensive, laborious and very slow because we have to collect all the information and then pass it to numerical data, but once this is done we can access the data quickly and efficiently. The application of the statistical method and the use of concepts such as the categories, the codes of origin and the indices of origin of migration in our work has been crucial and through the study of the records of marriage applying is You method we can not only study the individual migration and family migration of the bride and groom but also the articulation and marital behavior in this rural society. We have to say that alone these records are not enough to be able to obtain all the information, because we have to contrast them and interlace them both between them as with other sources both archival and bibliographic, therefore another of our Challenges has been to interlace the different sources and information collected and thus to observe through the preparation of the different databases, how there is a marital behavior that is accompanied by parental relationships and affiliations. In these marriages we have found that strategies are established to maintain the heritage and status, no matter what we are talking about a rural society because there is also a social order that is articulated among individuals for their social preferences and convenience relationships.