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A Framework for Dynamic Configuration of TLS Connections Based on Standards
(Springer, 2022-01-20) Pastor-Galindo, Javier; López-Millán, Gabriel; Marín-López, Rafael; Cánovas, Óscar; Pereñíguez García, Fernando; Ingeniería y Tecnología de Computadores
The Transport Layer Security (TLS) protocol is widely used for protecting end-to-end communications between network peers (applications or nodes). However, the administrators usually have to configure parameters (e.g., cryptography algorithms or authentication credentials) to establish TLS connections manually. However, this way of managing security connections becomes infeasible when the number of network peers is high. This paper proposes a TLS management framework that configures and manages TLS connections in a dynamic and autonomous manner. The solution is based on well-known standardized protocols and models that allow providing the necessary configuration parameters to establish a TLS connection between two network nodes. Nowadays, this is required in several application scenarios such as virtual private networks, virtualized network functions, or service function chains. Our framework is based on standard elements of the Software Defined Networking paradigm, widely adopted to provide flexibility to network management, such as for the scenarios aforementioned. The proposed framework has been implemented in a proof of concept to validate the suitability of the proposed solution to manage the dynamic configuration of TLS connections. The experimental results confirm that the implementation of this framework enables an operable and flexible procedure to manage TLS connections between network nodes in different scenarios.
Embargo
Advancing governance in marine and coastal socio-ecological systems
(CIESM, 2024) Cánovas Muñoz, Amelia; García Chartón, José Antonio; Díaz Toca, Gema María; Noguera-Méndez, Pedro; Semitiel-García, María; Economía Aplicada
This study describes the main features of the OGMAR platform, an online tool designed to assess the governance of marine andcoastal socio-ecological systems. OGMAR includes a novel GIS map viewer depicting the limits and essential characteristics ofmore than 800 Spanish Marine Protected Areas (MPAs). Our assessment methodology enables the effective evaluation of the MPAsgovernance based on a battery of 27 indicators and facilitate management proposals based on the gaps detected. The OGMAR toolwill enhance decision-making and ensure sustainable ecosystem governance.
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Análisis de la percepción de objetivos y competencias adquiridas en la asignatura “Equipamientos e Instalaciones Deportivas”
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2018) Torres Pinazo, Jaime; García Tascón, Marta; Teva Villén, Rosario; Morales Cevidanes, Miguel Ángel
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) dota a los alumnos/as de las competencias necesarias para afrontar nuevos retos. Se analiza la adquisición de objetivos y competencias del alumnado en la asignatura obligatoria de 3o curso (2016/2017) de “Equipamientos e Instalaciones Deportivas” del Grado en Ciencias Actividad Física y el Deporte de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla). Participan 122 estudiantes matriculados, 24 mujeres (19.67%) y 98 hombres (80.33%) y una edad media de M=22.06. Se administra un cuestionario ad hoc (Alpha = 0.935) compuesto de 26 ítems. La valoración media es de 3.96 sobre 5, no habiendo diferencias significativas entre género. Destaca el objetivo “Desarrollar un proyecto de gestión en una organización deportiva” (4.56) y la competencia “Desarrollar habilidades de liderazgo, relación interpersonal y trabajo en equipo” (4.36); y el bloque “Objetivos generales” (4.10) sobre 5. Sería interesante analizar la pertinencia de esta asignatura en otras Facultades de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
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Análisis de las actuaciones de protección ambiental y gestión turística en el Parque Regional de Calblanque, Monte de las Cenizas y Peña del Águila (Murcia, SE España)
(Universidad de Murcia, 2019) Belmonte Serrato, Francisco; Ballesteros Pelegrín, Gustavo Alfonso; Sánchez Sánchez, Miguel Ángel
El Parque Regional de Calblanque, Monte de las Cenizas y Peña del Águila tiene 2.822 ha y más de 13 Km de costa en los municipios de Cartagena y la Unión. Con el objetivo de evaluar la gestión, conservación ambiental y turística entre 2000-2017, se utiliza como meto-dología el análisis de las memorias e informes de la administración. El resultado es la partici-pación de 7 profesionales, un presupuesto anual superior a 600 mil euros para mantenimiento y limpieza, vigilancia, información y atención al visitante, infraestructuras y equipamientos de uso público, conservación de unas salinas, del bosque de Tetraclinis articulata y limitación de accesos de vehículos en verano.
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Análisis de las actuaciones de protección ambiental y gestión turística en el Parque Regional de Calblanque, Monte de las Cenizas y Peña del Águila (Murcia, SE España)
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2019-05-06) Belmonte-Serrato, Francisco; Ballesteros-Pelegrín, Gustavo A.; Sánchez-Sánchez, Miguel Angel; Geografía
El Parque Regional de Calblanque, Monte de las Cenizas y Peña del Águila tiene 2.822 ha y más de 13 Km de costa en los municipios de Cartagena y la Unión. Con el objetivo de evaluar la gestión, conservación ambiental y turística entre 2000-2017, se utiliza como metodología el análisis de las memorias e informes de la administración. El resultado es la participación de 7 profesionales, un presupuesto anual superior a 600 mil euros para mantenimiento y limpieza, vigilancia, información y atención al visitante, infraestructuras y equipamientos de uso público, conservación de unas salinas, del bosque de Tetraclinis articulata y limitación de accesos de vehículos en verano.
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Assessing Evidence-Based Practice Competence in Nurse Leadership Roles in Spain
(Wiley, 2026) Pedro Simón Cayuela-Fuentes; César Leál-Costa; Serafín Fernández-Salazar; José Antonio Vera-Pérez; Antonio Jesús Ramos-Morcillo; María Ruzafa-Martínez; Segura López, Gabriel; Cayuela Fuentes, Pedro Simón; Leal Costa, César; Vera Pérez, José Antonio; Ramos Morcillo, Antonio Jesús; Ruzafa Martínez, María; Enfermería; Facultades de la UMU
ABSTRACT Objective: This study evaluated the competency of nursing leaders and managers in Spain regarding evidence-based practice (EBP) and identified factors that affect its implementation in clinical environments. Background: EBP is essential for enhancing healthcare quality; however, there are still gaps between theoretical knowledge and its practical application. Nursing leaders are crucial in promoting EBP, yet their competence levels and obstacles have not been thoroughly examined in Spain. Material and methods: A cross-sectional study surveyed 159 nurse managers across 16 autonomous communities in Spain, utilizing the validated EBP-COQ Prof tool. The questionnaire assessed four competency domains—attitude, knowledge, skills, and utilization—using a 1 to 5 Likert scale. Predictors of EBP competency, including training, mentorship, and organizational afiliation, were analyzed using multivariate linear regression. Results: Participants demonstrated a strong overall EBP competence, with an average total score of 143.77 out of 175. The highest scores were in the attitude domain (36.26/40) and knowledge (43.09/55), whereas utilization scores were relatively lower (37.57/ 50). This indicates that applying EBP in practice still lags behind positive attitudes and knowledge. Key factors predicting higher EBP competence included EBP training, consistent reading of scientific literature, mentoring nursing students, and working in a BPSO center. These results also imply that organizational constraints may continue to impede the integration of EBP competence into routine managerial practice. Conclusions: Spanish nurse managers possess strong EBP knowledge but continue to encounter difficulties in applying it clinically. The study highlights four adjustable factors of EBP competency that could guide focused interventions. Implications for Nursing Management: Healthcare institutions should implement (1) training programs for addressing knowledge-to-practice gaps, especially for nonspecialist managers; (2) mentorship systems pairing EBP-competent leaders with novices; (3) protected time for EBP activities; and (4) expanded BPSO accreditation to institutionalize evidence-based care. Future initiatives should include EBP metrics in performance evaluations, and research should explore factors such as leadership styles and the impact of resource allocation on patient outcomes through longitudinal designs.
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Concepción de la sostenibilidad de los centros educativos y comportamiento proambiental de la comunidad educativa
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2026) Alcántara Manzanares, Jorge; Torres Porras, Jerónimo; Cortés Mármol, Cristina; Sin departamento asociado
UNESCO and the UN have promoted a shift in the global perspective on sustainable development, identifying education as a key tool for addressing current environmental issues. However, the educational community’s perception of sustainability is rarely analysed as a single construct. Therefore, the objective of this study was to design and validate an instrument to understand and analyse the perception of the importance of sustainability in schools and the pro-environmental behaviour of headteachers, teachers, and families as the main educational agents. This study was conducted with 512 participants (67 headteachers, 263 teachers, and 182 families) from schools in the province of Córdoba (Spain). The results showed that the instrument had optimal psychometric properties, with high average scores for the educational community regarding the importance of sustainability, but average scores for pro-environmental behaviour, with a relationship between the two scales. Teachers had lower scores compared to the other educational stakeholders considered. Women showed a higher average score for pro-environmental behaviour than men, those with training in sustainability showed a higher average score than those without, and no differences were found between eco-schools and other schools. In conclusion, the necessity for ongoing teacher training and the usefulness of the instrument in establishing lines of action that promote the sustainability of the educational community are highlighted.
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Configuración del Paisaje y Conservación de Hábitat Dunares: Las Dunas de Coterillo en la Región de Murcia (España)
(Universidad Federal de Río de Janeiro, 2018-09-09) Ballesteros Pelegrín, G.A.; Sánchez Sánchez, M.A.; Manovel García, J.L.; Geografía
El paisaje de Coterillo se caracteriza por hábitats que comparten el territorio con especies exóticas-invasoras y otras especies, que se plantaron a principios del siglo XX para fijar las dunas que invadían los estanques salineros. La metodología se ha basado muestreos de campo, análisis bibliográfico y del paisaje de cartografía histórica, del vuelo aéreo de 1957 y del satélite de 2016, para analizar la evolución de los hábitats y de las especies exóticas-invasoras. En la actualidad hay 15 hábitats de interés comunitario, entre los que destacan los prioritarios 1510 Estepas salinas mediterráneas Limonietalia y 2250 Dunas litorales con Juniperus sp, con problemas de conservación por uso recreativo del territorio y competencia con especies exóticas-invasoras. Se analizan las acciones de gestión de la administración para recuperar los hábitats, entre las que destacan el control de especies exóticas-invasoras y ordenación del uso público. La prioridad es la recuperación de los hábitats originarios de dunas, por lo que se recomienda mantener las actuaciones emprendidas por la administración, en particular reforzar la sustitución de las especies arbóreas introducidas, sobre todo Pinus halepensis, por Juniperus turbinata y otras especies de dunas, así como reforzar las actuaciones para erradicar las especies exóticas invasoras.
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Distribución y estado de conservación del fartet, Aphanius iberus (Valenciennes, 1846), en la Región de Murcia (S.E. de la Península Ibérica). Establecimiento de grupos poblacionales operativos
(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2001) Torralva Forero, María del Mar; Oliva Paterna, Francisco José; Andreu Soler, Asunción; García Mellado, A.; Miñano, Pedro A.; Cardozo, V.; García-Alonso, J.; Fernández-Delgado, C.; Facultad de Biología
Aphanius iberus (=Lebias ibera) is one of the most endangered Iberian vertebrates. It is an endemicfish and its drastic regression for the last two decades has involved the cataloguing of the species into theall national and international Red Listes. Because the area of this study is probably the area where thehabitat ́s species is most threatened, so the increment in conservation’s efforts on this species is absolutly necessary to secure its perpetuation. As a first step to develop a Recovery Plan for the species in the Murcian region, we have studied its distribution and assessed its conservation status of each locality inwhich it occurs. For that purpose, we reviewed historical references of the species and sampled allpotential sites identified on 1:25000 scale maps using different sampling gears: trawls, fyke nets, minnowtraps, hand nets and small bag seines.A.iberusoccurred in 40 out of 266 localities visited, 39 localities (9 new records) were included in theMar Menor coastal lagoon. We also found a new population for the species in the Chicamo Stream(30SXH749368), an isolated population outside of the distribution range known for the species in the Murcian Region. In the study area the regression of A. iberus is clear and coincides with the observed in other areas. Finally, we establish 6 Operational Population Groups(OPGs) as the management units to preserve the species in the Murcian region
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El equipo de trabajo como sistema interaccional: funcionamiento interno, estilos y formas
(Universidad de Murcia, 2000) Hemández Aristu, Jesús
En este artículo exponemos contrastando los sistemas lógico-caúsico de pensamiento que han dado origen a una concepción lineal, de arriba abajo, del ministerio hacia las escuelas y dentro de ellas, de la dirección hasta los alumnos, convirtiendo a éstos en receptores de órdenes, prescripciones, mandatos, reglamentos y planes de formación, y cumplidores de todas ellas. A este modo de pensar contraponemos la concepción sistémico-interaccional en la que se pretende que todas las personas implicadas en los sistemas, estructurales escolares, ejerzan de lo que son, interactores en un sistema, el escolar, en la que todos tienen algo que decir, que aprender, que hacer. La dirección de los centros se convierte así en un subsistema dentro de la escuela cuyas tareas fundamentales no son tanto las de administrar prescripciones, sanciones, vigilar y controlar, sino fundamentalmente gestionar relaciones y conflictos, mediar, alcanzar acuerdos y consensos.
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Estudios ecológicos de los humedales costeros del sudeste espanol. II. Evolución histórica, situación actual y perspectivas de conservacion
(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1991) Robledano Aymerich, Francisco; Calvo Sendín, José Francisco; Esteve Selma, Miguel A.; Más, J.; Palazón Ferrando, José Antonio; Suárez Alonso, María Luisa; Torres Martínez, Antonio Ángel; Vidal-Abarca Gutiérrez, María Rosario; Ramírez-Díaz, Luis; Facultad de Biología
Este artículo es la segunda parte de un estudio cuyo objetivo es la tipificación y caracterización ambiental de los humedales costeros del sudeste español (provincias de Alicante y Murcia). Estos ecosistemas han experimentado intensos procesos de transformación de origen antrópico, que explican su fisonomía y funcionamiento actual. En este artículo se analiza la incidencia pasada y actual de tales procesos, con especial hincapié en la cuantificación de las pérdidas y transformaciones de uno de los tipos más representativos de humedales (salinas). Así mismo, se revisan las categorías de valoración y figuras de protección aplicadas a estos ecosistemas, y se evalúa la validez de los criterios que los sustentan. Con ello se persigue clasificar las distintas situaciones de conservación y proponer medidas genéricas de uso y gestión, según el grado de integración de las actividades humanas en cada tipo de humedal.
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Evaluación de la gestión en el Parque Regional de las Salinas y Arenales de San Pedro del Pinatar (Murcia)
(Instituto Interuniversitario de Geografía de la Universidad de Alicante, 2014) Ballesteros Pelegrín, Gustavo; Geografía
El Parque Regional de las Salinas y Arenales de San Pedro del Pinatar es un territorio multifuncional desde el punto de vista social, económico y ambiental, donde es imposible separar y, por tanto gestionar de forma independiente, las tramas paisajísticas y ecológicas de las tramas socioeconómicas. Para su gestión, la Administración se apoya en el Plan de Ordenación de los Recursos Naturales aprobado en 1995, que sin embargo ha sido ejecutado en el 50 % de su articulado. Se desarrollan diversas iniciativas de conservación de fauna y flora silvestre, recogida de residuos sólidos, una adecuada información al visitante y mejora del conocimiento de los diferentes elementos de los espacios protegido. Sin embargo la participación social es escasa, la Junta Rectora se ha reunido en solo cuatro ocasiones, la última en 2001, se han producido desarrollos urbanísticos en la periferia del Parque que producen deterioro paisajístico y se han desarrollado una serie de infraestructuras que han reducido en unas 7 hectáreas la superficie protegida.
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Foro Biblioteca y gestión de la calidad: los procesos de certificación en las bibliotecas universitarias.
(2004) Gómez-Hernández, José-Antonio; Información y Documentación
El Foro sobre "Biblioteca y gestión de la calidad: los procesos de certificación en las bibliotecas universitarias" fue organizado por la Universidad de Murcia y por ANABAD para describir y explicar cómo las bibliotecas estaban desarrollando procesos de acreditación y certificación de la calidad para asegurar la mejora continua de sus servicios.
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Gastrointestinal parasites in red‑legged partridges (Alectoris rufa) hunted in Spain: a warning to game managers
(2022-07-07) Martínez Carrasco-Pleite, Carlos; Tizzani, Paolo; Berriatua, Eduardo; Ruiz de Ybáñez Carnero, María del Rocío; Arcenillas Hernández, Irene; Sanidad Animal
Red-legged partridge (Alectoris rufa) populations are currently declining in the Iberian Peninsula, mainly due to habitat degradation and hunting pressure. In addition, the release of farm-reared partridges may introduce pathogens, including parasites, to wild populations. The presence of digestive parasites in red-legged partridges hunted in ffteen Spanish provinces was studied. Fecal samples and gastrointestinal tracts were collected, analyzed, and the morphometric identifcation of parasites was carried out. Eimeria spp. oocysts, nematode, cestode and trematode eggs were observed in fecal samples. Adult nematodes (Ascaridia galli, Ascaridia compar, Heterakis gallinarum, Heterakis tenuicauda, Trichostrongylus tenuis, Subulura spp., Cyrnea spp. and Aonchotheca caudinfata), tapeworms (Raillietina tetragona, R. echinobothrida, R. micracantha, Rhabdometra nigropunctata, and Choanotaenia infundibulum), and trematodes (Brachylaima spp., Brachylecithum spp., Dicrocoelium spp.) were identifed in the gastrointestinal tracts. Signifcant statistical diferences were found among climatic regions in the prevalence and intensity of Eimeria spp. infection, median intensity and the prevalence of indirect life cycle helminths, with Southern areas always showing higher infection values. The study provides information of the health status of red-legged partridges in Spain, highlighting the risk associated with the release of farm-reared partridges for restocking purposes. This should be taken into account to improve management strategies for the long-term conservation of the species.
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Gender and internal control systems in Spanish local governments
(Emerald Publishing Limited, ) Gras Gil, E.; Moreno Enguix, María del Rocío; Hernández Fernández, J.; Economía Financiera y Contabilidad
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La gestión de calidad en Servicios Sociales en España según personas expertas
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2024) Ochando Ramírez, Mª Victoria; Esteban Romaní, Laura; Morcillo Martínez, Juana María
La cultura de la calidad pretende optimizar el funcionamiento de las organizaciones públicas y privadas. En el Sistema de Servicios Sociales español, la legislación promueve la aplicación de sistemas de gestión de calidad. Sin embargo, las experiencias existentes tienen escasa presencia en la literatura. Esta investigación busca conocer el punto de vista de personas expertas que ofrezcan una panorámica sobre la implantación de sistemas de gestión de calidad desde el Trabajo Social en España. Así mismo, se indaga en los factores que condicionan el impulso a la calidad desde el Trabajo Social. Se ha utilizado una metodología cualitativa con entrevistas no estructuradas a seis personas expertas en calidad, consolidadas por su trayectoria académica y/o profesional en España. Los resultados muestran que existen factores limitantes de tipo estructurales de Servicios Sociales y otros factores específicos del Trabajo Social como la ausencia de formación específica en calidad, la falta de tiempo y la ausencia de mecanismos para la evaluación. Se requieren espacios de reflexión y mejora continua, sistematizar prácticas y apoyar con recursos a la profesión para que puedan prestar servicios de calidad.
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Globalización y violencia socioeconómica del nuevo institucionalismo : una reflexión para educadores
(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2002) Rodríguez Fernández, José Miguel
El objetivo fundamental del artículo es ofrecer algunas reflexiones en torno al presente modelo socioeconómico, pero haciéndolo desde una perspectiva distinta a la habitual. En concreto, se toma como eje fundamental del análisis la visión puramente financiera de la empresa y de los mercados que impregna al Nuevo Institucionalismo. A través de un ejercicio de «deconstrucción, se examinan los postulados básicos de éste, lo cual permite entender su génesis académica, razonamiento económico y carga ideológica. A partir de ahí, es fácil identificar las estrategias económicas y las técnicas de gestión que están en la base de muchos de los fenómenos que hoy percibimos. Sus negativas consecuencias constituyen un reflejo de toda una violencia socioeconómica de carácter estructural. Y. en medio de todo ello, académicos y educadores aparecen con frecuencia como agentes de difusión de ese modelo.
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Idiopathic pulmonary fibrosis: Are any of the morphological-molecular markers useful in clinical management?
(Universidad de Murcia. Departamento de Biología Celular e Histología, 2017) Lunardi, Francesca; Balestro, Elisabetta; Nannini, Nazarena; Vuljan, Stefania Edith; Rea, Federico; Calabrese, Fiorella
Idiopathic pulmonary fibrosis (IPF), the most common form of chronic interstitial lung disease, is a severe progressive fibrotic disorder of unknown aetiology. The disease has a heterogeneous clinical course, with frequent poor prognosis, similar to malignant disease. Correctly diagnosing IPF has become particularly important in view of the availability of more precise therapeutic indications, thus avoiding steroid treatment and allowing new approaches with novel drugs. To date we have limited information about biomarkers predictive of progressive disease and associated complications. Efforts should be made in the future to more appropriately study lung tissue and then to extrapolate the most clinically fitting biomarkers. This approach is already used in routine management of many cancers and provides a potential road map for more appropriate clinical care of IPF. This review will mainly focus on histology and etiopathogenesis highlighting some morphological and molecular features that may influence the overall management of IPF.
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Importancia de los referenciadores bibliográficos en la gestión de la información científica en tesistas universitarios
(Universidad de Murcia, Servicio de publicaciones, 2021) Pinedo-Tuanama, Lloy; Valles-Coral, Miguel
Gestionar la información científica en el proceso investigativo es un gran desafío para los tesistas universitarios debido a la dificultad de sistematizar y estructurar el exceso de información disponible en diferentes fuentes digitales o físicas. El objetivo del estudio fue analizar la importancia de los referenciadores bibliográficos como herramienta tecnológica para la gestión de la información científica en tesistas universitarios. Se llevó a cabo una revisión bibliográfica sistemática realizando búsquedas en bases de datos electrónicas de artículos científicos publicados en revistas indexadas a Latindex Catálogo, Scielo y Scopus entre los años 2016 y 2020. Los resultados de la revisión describen las características, funcionalidades, aspectos y estudios principales sobre los beneficios que brindan los referenciadores bibliográficos para gestionar la información científica. Concluimos que funciones como la organización de la información, citación y referenciación bibliográfica y colaboración entre investigadores proporcionados por los referenciadores bibliográficos, constituyen recursos importantes para los tesistas universitarios.
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Investigador novel: estrategias y herramientas en el mundo conectado
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2016-06-30) González Calatayud, Víctor; Román García, María del Mar
Resumen: El momento en el que un estudiante comienza con el proceso investigador, ya sea en un trabajo fin de master o una tesis, se encuentra en muchas ocasiones desbordado por la gran cantidad de cosas nuevas que debe manejar en poco tiempo. Para este momento existen una serie de herramientas que nos permiten regular todo el proceso, siendo de interés para el propio investigador algunos enfoques como el de Entorno Personal de Aprendizaje. De este modo, nos encontramos con herramientas que nos van a permitir realizar una buena búsqueda de información en las bases de datos, herramientas que facilitan la gestión de la abundante información que encontraremos en dicho proceso así como programas estadísticos -tanto cuantitativos como cualitativos- que van a hacer que el proceso de análisis de datos sea algo menos complicado.

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