Conciencia lingüística y cultural a través del
léxico y la imagen: diccionario audiovisual
bilingüe y bicultural FR-ES (BILBICAV).

Sanz Espinar, Gemma; Gil Casadomet, Aránzazu

Publication:
Conciencia lingüística y cultural a través del léxico y la imagen: diccionario audiovisual bilingüe y bicultural FR-ES (BILBICAV).

dc.contributor.author	Sanz Espinar, Gemma
dc.contributor.author	Gil Casadomet, Aránzazu
dc.date.accessioned	2021-12-02T11:51:04Z
dc.date.available	2021-12-02T11:51:04Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	Abstract: Bilingual education from early stages (Candelier & Castelotti, 2013) has been developed in Europe over the last 30 years, which has led to the definition and study of multilingual and multicultural competence, the development of multilingualism didactics and complex concepts related to cultural competence (intercultural, metacultural, transcultural...). Within this framework, we propose to design a bilingual and bicultural French-Spanish visual dictionary that allows us to visualise the conceptual and cultural differences between the French and Spanish languages and cultures. Images, and specially pictures, for each word in each language, will develop awareness of linguistic relativity (éveil aux langues) and cultural relativity (éveil aux cultures). A sound version will be added thanks to a digital format in order to create a French-Spanish BILingual and BICultural AudioVisual dictionary (BILBICAV FRES).	En
dc.description.abstract	Résumé: L’éducation bilingue dès les premières étapes (Candelier & Castelotti, 2013) a connu un développement important en Europe au cours des 30 dernières années, qui a conduit à la définition et à l’étude de la compétence plurilingue et pluriculturelle, au développement de la didactique du plurilinguisme et de concepts complexes en relation avec la compétence culturelle (interculturelle, métaculturelle, transculturelle...). Dans ce cadre, nous proposons de concevoir un dictionnaire visuel bilingue et biculturel français-espagnol qui permette de visualiser les différences conceptuelles et culturelles entre les langues et cultures française et espagnole. Les images, plus précisément des photos, seront spécifiques et pourront être différentes pour les mots de chaque langue afin de développer la conscience de la relativité linguistique (éveil aux langues) et de la relativité culturelle (éveil aux cultures). Grâce à un format numérique, une version sonore sera ajoutée afin de créer un dictionnaire AudioVisuel BILingue et BICulturel français-espagnol (BILBICAV FRES).	fr
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	26	es
dc.identifier.citation	Anales de filología francesa, Nº. 29, 2021
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.6018/analesff.466101
dc.identifier.eissn	1989-4678
dc.identifier.issn	0213-2958
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/114599
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones.	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad.	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Bilingual and bicultural audiovisual dictionary	es
dc.subject	Language awareness	es
dc.subject	Cultural awareness	es
dc.subject	Multicultural and multilingual competence	es
dc.subject	Image	es
dc.subject	Dictionnaire audiovisuel bilingue et biculturel	es
dc.subject	Conscience linguistique	es
dc.subject	Conscience culturelle	es
dc.subject	Competencia plurinlingüe y pluricultural	es
dc.subject	Imagen	es
dc.subject.other	CDU::8- Lingüística y literatura::81 - Lingüística y lenguas	es
dc.title	Conciencia lingüística y cultural a través del léxico y la imagen: diccionario audiovisual bilingüe y bicultural FR-ES (BILBICAV).	es
dc.title.alternative	Linguistic and cultural awareness through lexicon and image: bilingual and bicultural audiovisual dictionary FR-SPA (BILBICAV).	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es