Publication: DOSIER CAPPLE. Competencias para el aprendizaje permanente basado en el uso de PLEs: análisis de los futuros profesionales y propuestas de mejora.
Authors
Prendes Espinosa, Mª Paz
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Prendes Espinosa, Mª Paz
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info:eu-repo/semantics/report
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Para más información se puede consultar la web del proyecto (www.um.es/ple)
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Este dosier resume los resultados completos del proyecto CAPPLE tras la aplicación de un cuestionario y el análisis de una muestra de más de 2000 sujetos. Se añade un apartado específico sobre recomendaciones institucionales para las universidades españolas.
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