Necesidades formativas del alumnado universitario a partir del 
análisis de sus Entornos Personales de Aprendizaje

Becerra Traver, María Teresa; Gutiérrez Esteban, Prudencia

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Necesidades formativas del alumnado universitario a partir del análisis de sus Entornos Personales de Aprendizaje

dc.contributor.author	Becerra Traver, María Teresa
dc.contributor.author	Gutiérrez Esteban, Prudencia
dc.date.accessioned	2019-04-10T10:12:34Z
dc.date.available	2019-04-10T10:12:34Z
dc.date.issued	2016
dc.description.abstract	El entorno que rodea a una persona repercute en las actividades sobre las que se desarrolla su aprendizaje. Este estudio nos ha permitido comprender mejor las necesidades formativas del alumnado universitario a partir del análisis de sus Entornos Personales de Aprendizaje. Se presentan los resultados obtenidos del uso que realizan de la web 2.0, un grupo de estudiantes universitarios del Grado de Maestro/a de Educación Primaria de la Universidad de Extremadura. Las respuestas recogidas nos han servido para esbozar el perfil del Entorno Personal de Aprendizaje de este grupo de estudiantes y al mismo tiempo, para encauzar adecuadamente la formación que reciben en la universidad hacia sus intereses académicos, profesionales pero también personales.	es
dc.description.abstract	The environment surrounding a person affects the activities on which her/his learning takes place. This paper shows the results from the use of the Web 2.0 made by a group of university students from the Primary Education Teacher Training Degree at the University of Extremadura (Spain). Data collected have helped to outline the profile of the Personal Learning Environment of this group of students. Moreover, this study has allowed a better understanding about the training needs of university students. Therefore, the conclusions drawn leads to improve the training received at the university, in order to aim their academic, professional but also personal interests.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	8	es
dc.identifier.issn	2529-9638
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/69255
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones	es
dc.relation.ispartofseries	RIITE - Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, N. 1, 2016
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Entorno Personal de Aprendizaje	es
dc.subject	Formación
dc.subject	Estudiante
dc.subject	Universidad
dc.subject	Personal Learning Environment
dc.subject	Training
dc.subject	Student
dc.subject	University
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Necesidades formativas del alumnado universitario a partir del análisis de sus Entornos Personales de Aprendizaje	es
dc.title.alternative	University students’ training needs based on the study of their Personal Learning Environments
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es