La enseñanza de paremias en contexto y su traducción a través de su presencia en las "fables" de La Fontaine

García Romero, Marina; Sevilla Muñoz, Julia

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La enseñanza de paremias en contexto y su traducción a través de su presencia en las "fables" de La Fontaine

dc.contributor.author	García Romero, Marina
dc.contributor.author	Sevilla Muñoz, Julia
dc.date.accessioned	2008-07-15T11:41:27Z
dc.date.available	2008-07-15T11:41:27Z
dc.date.issued	2005
dc.description.abstract	Ante la creciente pérdida de la competencia paremiológica, uno de los principales problemas que tienen los estudiantes consiste en distinguir las paremias o enunciados sentenciosos en el discurso escrito, difi cultad que se complica aún más si las paremias pertenecen a una lengua extranjera, por lo que este artículo pretende ofrecer una actividad didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la localización y posterior comprensión de las paremias de cara a la búsqueda de correspondencias en otra lengua. Los textos de trabajo elegidos son las fábulas, por ser la presencia aremiológica una de las principales características de este tipo de relato breve. Dado que nuestra lengua de trabajo es el francés, hemos elegido la obra de La Fontaine, concretamente las Fables, como texto para realizar la mencionada actividad didáctica.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	16	es
dc.identifier.citation	García Yelo, M., & Sevilla Muñoz, J. (2005). LA ENSEÑANZA DE PAREMIAS EN CONTEXTO Y SU TRADUCCIÓN A TRAVÉS DE SU PRESENCIA EN LAS <I>FABLES</I> DE LA FONTAINE. Anales de Filología Francesa, 13, 131–146. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/analesff/article/view/20401
dc.identifier.issn	0213-2958
dc.identifier.issn	1989-4678 (Internet)
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/1930
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones.	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad.
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Traducción del francés	es
dc.subject.other	CDU::8- Lingüística y literatura::81 - Lingüística y lenguas	es
dc.title	La enseñanza de paremias en contexto y su traducción a través de su presencia en las "fables" de La Fontaine	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es