Publication: Un instrumento para seleccionar libros de texto de
matemáticas.
Aplicación al bloque curricular de geometría
Authors
Ruesga Ramos, María Pilar ; Valls García, Felicidad ; Rodríguez Armiño, Tomás
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Publisher
Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
Se desarrolla un instrumento de evaluación de libros
de texto para el bloque curricular de Geometría en la
etapa de Educación Primaria. El análisis se realiza por
ciclos sobre los distintos contenidos de la etapa,
tomando como indicadores de la evaluación los
organizadores del currículo.
Los resultados muestran las diferencias significativas
encontradas entre las editoriales analizadas.
This paper presents an instrument to evaluate textbooks for the curricular module of Geometry in Primary Education. The analysis is carried out around cycles focusing on the contents of each level, being the curriculum organizers the evaluation indicators. Results show significant differences among the publishing houses analysed.
This paper presents an instrument to evaluate textbooks for the curricular module of Geometry in Primary Education. The analysis is carried out around cycles focusing on the contents of each level, being the curriculum organizers the evaluation indicators. Results show significant differences among the publishing houses analysed.
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Citation
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, V. 9, N. 1, 2006
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