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Del bingo al Facebook y tiro porque me toca. Evaluación de medios en Animación

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Date
2011
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Authors
Amorós Poveda, Lucía
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Publisher
Dykinson
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DOI
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info:eu-repo/semantics/book
Description
Abstract
Las autoras evalúan el uso de medios, incluyendo nuevas tecnologías como la Web 2.0, en programas de animación. Se explora el concepto de animación (sociocultural y tecnológica) y la relevancia de los medios como herramientas fundamentales para la intervención y el aprendizaje en contextos sociales. Se aplica el modelo de evaluación MEET, para valorar medios, programas y procesos de aprendizaje, utilizando ejemplos prácticos en diversos ámbitos. Aborda el perfil y la formación necesaria del animador, destacando su rol como profesión emergente en la sociedad actual y sus diversas áreas de actuación. La contribución social de este trabajo reside en analizar cómo estas herramientas y enfoques impulsan la participación social, la colaboración, la interculturalidad y el desarrollo comunitario, buscando reducir las brechas digitales y sociales. Los territorios en los que se ha llevado a cabo el diseño y/o aplicación del modelo son: Toronto (Centro McLuhan en Cultura y Tecnología, Universidad de Toronto); Benidorm (Animación sociocultural-turística); Shillelagh (Fundación Chesire, Ardeen Cheshire Home, Irlanda); Totana (Proyecto LdV SUPERCOMET 2); Mâcon, Igé, Charbonnières, Pierre de Bresse y Sologny (Project Cinéma et éducación, FOL 71, Francia); Talca (Programa MECESUP 0307, Chile).
Citation
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