Enseñar a aprender a pensar en los centros educativos,  
incluso en las actividades de evaluación

Tesouro i Cid, Montserrat

Publication:
Enseñar a aprender a pensar en los centros educativos, incluso en las actividades de evaluación

dc.contributor.author	Tesouro i Cid, Montserrat
dc.date.accessioned	2024-10-07T16:20:44Z
dc.date.available	2024-10-07T16:20:44Z
dc.date.issued	2006
dc.description.abstract	El auténtico protagonismo de los centros educativos tiene que dirigirse a ayudar a pensar a sus alumnos y a enseñarlos a aprender, es decir, el docente tiene que enseñar estrategias de aprendizaje y debe promover el esfuerzo del estudiante para facilitar la construcción de esquemas y el aprendizaje permanente. El profesor debe utilizar cualquier situación de aprendizaje para enseñar dichas estrategias de aprendizaje, incluso en las situaciones de evaluación; por lo tanto, en este trabajo se sugiere que en las evaluaciones de los alumnos y alumnas se tenga en cuenta la metacognición como factor fundamental en el aprendizaje y la enseñanza.	es
dc.description.abstract	The authentic prominence of schools should be to help students to think and to teach them how to learn. The teacher has to teach learning strategies and promote the student's effort to facilitate the construction of structures and permanent learning. The educator should use any learning situation to teach these learning strategies, even within assessment situations. Therefore, this paper suggests that students’ assessment takes metacognition into account as a fundamental factor in learning and teaching.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	14	es
dc.identifier.citation	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, V. 9, N. 1, 2006
dc.identifier.issn	0212-9728
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/144703
dc.language	spa	es
dc.publisher	Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia	es
dc.relation	"Sin financiación externa a la Universidad"	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Metacognición	es
dc.subject	Enseñar a pensar	es
dc.subject	Metacognition	es
dc.subject	Teaching how to think	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Enseñar a aprender a pensar en los centros educativos, incluso en las actividades de evaluación	es
dc.title.alternative	Teaching to learn how to think at schools, even within assessment activities	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es