Publication: Didáctica de las Ciencias Sociales
| dc.contributor | Roig-Vila, Rosabel | |
| dc.contributor.author | Moreno-Vera, Juan Ramón | |
| dc.contributor.author | Ponsoda-López de Atalaya, Santiago | |
| dc.contributor.author | Quiñonero-Fernández, Francisco | |
| dc.contributor.author | Seva-Cañizares, Francisco | |
| dc.contributor.author | Aguilar-Hernández, Bárbara | |
| dc.contributor.author | Pérez-Castelló, Teresa Dolores | |
| dc.contributor.author | Vera-Muñoz, María Isabel | |
| dc.contributor.author | García-Ayuso, Diego | |
| dc.contributor.author | Soriano-López, Carmen | |
| dc.contributor.department | Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-15T12:04:35Z | |
| dc.date.available | 2024-03-15T12:04:35Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | ©2017 De la edición: Rosabel Roig-Vila , Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades. Del texto: las autoras y autores. De esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante | |
| dc.description.abstract | La Red de innovación docente titulada Didáctica de las Ciencias Sociales ha sido una positiva herramienta de trabajo dentro de las asignaturas Didáctica de la Historia (Grado de Educación Primaria) y Didáctica del Conocimiento del Medio social y cultural (Grado de Educación Infantil). A partir de esta red de trabajo, el profesorado de ambas asignaturas ha realizado una experiencia didáctica innovadora en clase trabajando contenidos invisibles como la reflexión sobre el género y el papel de la mujer durante de la guerra de independencia española (1808-1814), pero partiendo de su enseñanza a través del arte, en este caso "Los desastres de la guerra" de Francisco de Goya, y permitiendo al alumnado que investigara sobre el tema creando sus propios recursos tecnológicos como los códigos QR para trabajar con dispositivos móviles. | |
| dc.embargo.terms | 1-ene-2999 | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/140208 | |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación | es |
| dc.relation | Sin financiación externa a la Universidad | es |
| dc.relation.isformatof | Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17/ Rosabel Roig-Vila (Coord.) ; Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreras & Neus Pellín Buades (Eds.), pp. 2407-2419 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es |
| dc.subject | Códigos QR | |
| dc.subject | Enseñanza aprendizaje | |
| dc.subject | Historia | |
| dc.subject | Arte | |
| dc.subject | Francisco de Goya | |
| dc.title | Didáctica de las Ciencias Sociales | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es |
| dspace.entity.type | Publication | es |
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- Didáctica de las Ciencias Sociales
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