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Casos prácticos. Escenarios de decisión técnica

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dc.contributor.authorGiménez Campillo, Claudia
dc.contributor.authorGarcía Nicolás, María
dc.contributor.authorCastell Martínez, Ana
dc.contributor.authorArroyo Manzanares, Natalia
dc.contributor.authorPastor Belda, Marta
dc.contributor.departmentQuímica Analítica
dc.date.accessioned2026-02-27T13:13:49Z
dc.date.available2026-02-27T13:13:49Z
dc.date.copyright© 2026 Las autoras
dc.date.issued2026-02-27
dc.description.abstractFormando al químico analítico del mañana: uso del aprendizaje cooperativo para comprender y aplicar los distintos modelos de calibración.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/216181
dc.languagespa
dc.relationSin financiación externa a la Universidad
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.odsObjetivo 4: Educación
dc.titleCasos prácticos. Escenarios de decisión técnica
dc.typeMaterial educativo
dspace.entity.typePublicationes
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