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Memoria educativa para comprender el miedo al "otro" en las redes digitales. Hacia nuevas políticas

dc.contributor.authorAmorós Poveda, Lucía
dc.contributor.departmentDidáctica y Organización Escolar
dc.coverage.temporalsiglo XXIes
dc.date.accessioned2025-01-21T11:53:23Z
dc.date.available2025-01-21T11:53:23Z
dc.date.issued2022
dc.description© de los textos: los autores
dc.description© de la presente edición: Dykinson S.L. Madrid – 2022
dc.description.abstractEn este trabajo se analiza la herencia nacionalcatólica en la educación española y su impacto en las redes sociales, especialmente en la creación de discursos de odio hacia el “otro”. Se argumenta que la educación española, históricamente influenciada por el nacionalcatolicismo, ha dejado una memoria educativa que se refleja en las redes sociales a través de la difusión de bulos y noticias falsas con tintes xenófobos, racistas y ultranacionalistas. El estudio utiliza una revisión historiográfica para analizar la evolución del sistema educativo español desde el siglo XIX, destacando la influencia de la Iglesia Católica y la persistencia del nacionalcatolicismo. También se realiza una etnografía virtual de sitios web y redes sociales para identificar los discursos de odio y la propagación de información falsa. Se concluye que se necesitan políticas educativas que promuevan una ciudadanía crítica y responsable en el uso de las redes sociales, así como un mayor conocimiento y respeto por la diversidad cultural y religiosa.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent20es
dc.identifier.isbn978-84-1122-371-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/148920
dc.languagespaes
dc.publisherDykinsones
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.relation.ispartofEtnicidad, identidad y ciudadanía. Las sociedades de ayer y hoy. Alfredo José Martínez González y Francisco José Tejada Hernández (coords.), p.p. 108-128
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCompetencia digital críticaes
dc.subjectMemoria educativaes
dc.subjectRedes socialeses
dc.subjectDiscurso de odioes
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias socialeses
dc.titleMemoria educativa para comprender el miedo al "otro" en las redes digitales. Hacia nuevas políticases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dspace.entity.typePublicationes
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memoria educativa - competencia digital crítica
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