El fair play, la victoria y la cuestión de género en el fútbol en el ámbito de la educación primaria

Cabañero García, María; Velázquez Buendía, Roberto

Publication:
El fair play, la victoria y la cuestión de género en el fútbol en el ámbito de la educación primaria

dc.contributor.author	Cabañero García, María
dc.contributor.author	Velázquez Buendía, Roberto
dc.date.accessioned	2018-10-10T14:54:11Z
dc.date.available	2018-10-10T14:54:11Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	El fútbol es un fenómeno social, cultural, mediático y económico. Existen numerosas investigaciones sobre su inluencia en quiénes lo practi- can. No obstante, el objetivo de esta investigación fue explorar su inluencia sobre valores sociales relacionados con el fair play, la igualdad de género y la relación medios-ines, en alumnado de primaria, por ser aspectos que pueden relejarse en algunas problemáticas sociales. La población objeto de estudio fue alumnado de sexto curso. Es un estudio descriptivo cor- relacional transversal. Las fuentes de obtención de información utilizadas fueron, un cuestionario y un grupo de discusión. Los resultados indicaron que el sexo y la práctica de fútbol federado inluyen en el fair play, afán por la victoria e igualdad de género, siendo los chicos y el alumnado practicante de fútbol más proclive a conductas anti fair play, más resultadistas y con una visión más negativa hacia la igura de la mujer en el fútbol.	es
dc.description.abstract	Abstract: Football is a social, cultural, mediatic and economic phenom- enon. here is a great deal of research on its inluence on who practices it. However, the objective of this research was to explore its inluence on social values related to fair play, gender equality and the means-ends rela- tion, in elementary students, as aspects that can be relected in some so- cial problems. he study population was students of sixth grade. It is a cross-sectional descriptive study. he sources of information used were a questionnaire and a discussion group. he results indicated that gender and federated soccer practice inluence fair play, a desire for victory and gender equality, being boys and students practicing soccer more prone to anti-fair behavior, more result-focused and with a more negative view towards the igure of women in football.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	12	es
dc.identifier.citation	Sportk: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 7, nº 2 (2018)	es
dc.identifier.issn	2254-4070
dc.identifier.issn	2340-8812
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/61820
dc.language	spa	es
dc.publisher	Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Fútbol	es
dc.subject	Fair play	es
dc.subject	Football	es
dc.subject	Victory	es
dc.subject.other	CDU::7 Bellas artes::79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes	es
dc.title	El fair play, la victoria y la cuestión de género en el fútbol en el ámbito de la educación primaria	es
dc.title.alternative	The fair play, the victory and the gender issue in football in the context of primary education	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es