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El currículo de Educación física en la etapa de Educación secundaria obligatoria derivado de la LOMCE y su relación con la educación postural

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dc.contributor.authorOlga Rodríguez Ferrán
dc.contributor.authorRodríguez Ferrán, Olga
dc.contributor.authorAparicio Sarmiento, Alba
dc.contributor.authorRivas, Ana
dc.contributor.authorMartínez García, Alicia Carmen
dc.contributor.authorMartínez Romero, María Teresa
dc.contributor.authorSainz de Baranda, Pilar
dc.contributor.departmentActividad Física y Deporte
dc.contributor.editorSantonja, Fernando
dc.contributor.editorReverte, Juanjo
dc.contributor.editorSainz de Baranda, Pilar
dc.contributor.otherFacultades de la UMU
dc.date.accessioned2026-02-26T16:53:38Z
dc.date.available2026-02-26T16:53:38Z
dc.date.copyright© 2019 Los autores
dc.date.issued2019
dc.description.abstractOBJETIVO. El objetivo del presente estudio es analizar el grado de presencia que tiene la Educación Postural en el currículo de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, derivado de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). MÉTODO. Los diferentes elementos del currículo fueron analizados por tres investigadores especialistas en Educación Física y expertos en Educación Postural, a fin de describir la conexión o relación de dichos elementos con la Educación Postural. RESULTADOS. Los resultados muestran que tanto a nivel estatal como en la Región de Murcia existe un porcentaje considerable de criterios de evaluación (32% y 24%, respectivamente) y estándares de aprendizaje (21% y 18%, respectivamente) que se relacionan directamente con la Educación Postural. En cuanto a los bloques de contenido de la Educación Física establecidos en Murcia, se aprecia que el Bloque 1 o bloque de condición física orientada a la salud es el más relacionado con la Educación Postural y por otra parte, se observan hasta un 19% de contenidos de Educación Física relacionados con la Educación Postural. CONCLUSIONES. El tratamiento de la Educación Postural y el cuidado de la espalda dentro del área de Educación Física en Secundaria está suficientemente justificado y respaldado por el currículo educativo establecido por la LOMCE, tanto a nivel estatal como a nivel regional. Debido a ello, la Educación Postural, el ejercicio físico específico para el cuidado de la espalda y la higiene postural deben ser desarrollados y evaluados en Educación Secundaria Obligatoria dentro de la materia de Educación Física a lo largo de todos los cursos de la etapa.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent21
dc.identifier.citationRodríguez-Ferrán, O., Aparicio-Sarmiento, A., Rivas, A., Martínez-García, A. C., Martínez-Romero, A., & Sainz de Baranda, P. (2019). El currículo de Educación Física en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria derivado de la LOMCE y su relación con la educación postural. En Programa educativo ISQUIOS. Investigación y aplicaciones prácticas en el contexto escolar (pp. 235–254). Editum. Universidad de Murcia.
dc.identifier.isbn978-84-09-17399-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/215042
dc.languagespa
dc.publisherEditum
dc.relationTrabajo asociado al proyecto de investigación "Aplicación de un programa para la mejora de las desalineaciones sagitales del raquis, mediante la enseñanza de higiene postural y la realización de ejercicios de mejora de la extensibilidad isquiosural y de la postura en Educación Física (RMU-ISQUIOS)". Financiado por la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Publicación asociada al Programa Educativo ISQUIOS desarrollado desde 2010 por la Consejería de Educación (ver documento adjunto). Publicación asociada al proyecto “La prevención del dolor de espalda a través de la Educación Física” (DEP201021793), financiado por Ministerio de Ciencia e Innovación.
dc.relation.ispartofPrograma educativo ISQUIOS. Investigación y aplicaciones prácticas en el contexto escolar
dc.relation.publisherversionhttps://publicaciones.um.es/publicaciones/public/obras/ficha.seam?numero=2811&edicion=1
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectESO
dc.subjectReal Decreto
dc.subjectFuerza
dc.subjectFlexibilidad
dc.subjectCurriculum
dc.subject.odsObjetivo 3: Salud
dc.subject.odsObjetivo 4: Educación
dc.titleEl currículo de Educación física en la etapa de Educación secundaria obligatoria derivado de la LOMCE y su relación con la educación postural
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dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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