Significado histórico de Paulo Freire

Sanz Fernández, Florentino

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Significado histórico de Paulo Freire

dc.contributor.author	Sanz Fernández, Florentino
dc.date.accessioned	2023-06-01T08:10:17Z
dc.date.available	2023-06-01T08:10:17Z
dc.date.issued	1998
dc.description.abstract	El autor, después de presentar rasgos biográficos de Paulo Freire, intenta explicar la antropología fundamentalmente de la pedagogía dialógica, haciendo alusión a los planteamientos sociológicos y liberadores de la Educación freiriana.	es
dc.description.abstract	The writer, afer refering some Paulo Freire's biographical features, tries to explain the anthropology that is basing dialogical pedagogy, as well as to approach sociological and liberating philosophy of Freirian Education.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	9	es
dc.identifier.citation	Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 12(3), N. 33, 1998	es
dc.identifier.issn	2530-3791
dc.identifier.issn	0213-8646
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/131663
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación liberadora	es
dc.subject	Contexto social	es
dc.subject	Política educativa	es
dc.subject	Liberating education	es
dc.subject	Social context	es
dc.subject	Educational policy	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Significado histórico de Paulo Freire	es
dc.title.alternative	Historical meaning of Paulo Freire	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es