Publication: Motivación y aprendizaje mediado con actividades y juegos colaborativos en grupo.
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Date
2020-03-03
Authors
Pérez Rubio, Raquel ; Mirete Ruiz, Ana Belén
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Universidad de Murcia.
item.page.director
Publisher
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DOI
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info:eu-repo/semantics/other
Description
Abstract
La educación debe ser como la piedra angular sobre la que nos desarrollamos
como seres humanos para formar parte de la sociedad, por lo que es esencial
adaptarla a las demandas de la misma. Actualmente, la sociedad ha demandado
un cambio metodológico así como una renovación de estrategias y metodologías
en las aulas, incluyendo las TIC, nuevos recursos, actividades motivacionales,
actividades participativas y el papel activo del alumnado, entre otros.
Este proceso de innovación y cambio busca la inclusión del alumnado en su
propio proceso de enseñanza-aprendizaje a través de actividades variadas que
implican colaboración. La participación y la motivación representan un papel
imprescindible en el aprendizaje de nuestros alumnos, y este estudio resalta el
impacto del trabajo colaborativo y el aprendizaje entre iguales en el ámbito de la
motivación y de la enseñanza de las lenguas extranjeras, concretamente en el
área del inglés.
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