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Estudio del funcionamiento diferencial de los ítems en una Escala de Habilidades Sociales para Adolescentes

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Estudio del funcionamiento diferencial de los items en una Escala de Habilidades Sociales para Adolescentes.pdf(128.92 KB)
Date
1999
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Authors
Hidalgo Montesinos, María Dolores ; Galindo Garre, Francisca ; Inglés Saura, Cándido José ; Campoy Menéndez, Guillermo ; Ortiz Soria, Beatriz
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Publisher
Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
Este trabajo tiene como objetivo estudiar el posible funcionamiento diferencial de los ítems (DIF) que componen la Escala de Habilidades Sociales para Adolescentes (EHSPA) como una parte del proceso de análisis de ítems. Este estudio implementa dos procedimientos de detección del DIF (estadístico de Mantel-Haenszel y Modelos Logit) para examinar si los ítems de la EHSPA funcionan de forma distinta en grupos igualados en función del género.
publication.page.subject
Habilidades sociales-Evaluación
Citation
URI
http://hdl.handle.net/10201/10180
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Collections
Anales de psicología Vol. 15, Nº 2 (1999)
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