Maestría de arte y vida : sabiduría de la experiencia y procesos de transmisión en la vejez flamenca

Sánchez Soria, Nerea

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Maestría de arte y vida : sabiduría de la experiencia y procesos de transmisión en la vejez flamenca

dc.contributor.author	Sánchez Soria, Nerea
dc.date.accessioned	2025-01-30T12:11:36Z
dc.date.available	2025-01-30T12:11:36Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	Este artículo señala al flamenco como espacio en el que la vejez puede ser revalorizada fuera del imaginario social dominante del edadismo y el estigma. El flamenco es una expresión sociocultural en la que los contenidos del arte están estrechamente conectados con los de la vida. Por ello, sus procesos de aprendizaje y enculturación son un tipo de transmisión intergeneracional que sitúa a la experiencia como valor central. En este contexto, los ancianos son vistos como maestros, ya que su sabiduría y experiencia representan una forma de conocimiento sentimental y moral. Dicha revalorización no solo respondería al arquetipo tradicional de viejo sabio, sino que se erige como práctica decolonial al proponer la figura de la gitana vieja como portadora del conocimiento. Se pretende estudiar el marco conceptual al que responde dicha revalorización a través de ideas como la generatividad, la teoría del intercambio social o la noción del artista como artesano.	es
dc.description.abstract	This article points to flamenco as a space in which old age can be revalued outside the dominant social imaginary of ageism and stigma. Flamenco is a sociocultural expression in which the contents of art are closely connected to those of life. Therefore, its learning and enculturation processes are a type of intergenerational transmission that places experience as a central value. In this context, the elderly are seen as teachers, since their wisdom and experience represent a form of sentimental and moral knowledge. Such revaluation would not only respond to the traditional archetype of the wise old man but is established as a decolonial practice by proposing the figure of the old gypsy as a bearer of knowledge. The aim is to study the conceptual framework to which such revaluation responds through ideas such as generativity, the theory of social exchange or the artisanal conception of flamenco.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	10	es
dc.identifier.citation	Revista de investigación sobre flamenco "La madrugá", N. 21, 2024	es
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.6018/flamenco.631661
dc.identifier.issn	1989-6042
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/149736
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Tercera edad	es
dc.subject	Flamenco	es
dc.subject	Generatividad	es
dc.subject	Ética de la creación	es
dc.subject	Age	es
dc.subject	Generativity	es
dc.subject	Ethics of creation	es
dc.subject	Intergenerationality	es
dc.subject.other	CDU::7 Bellas artes::78 - Música	es
dc.title	Maestría de arte y vida : sabiduría de la experiencia y procesos de transmisión en la vejez flamenca	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es