Publication: Un
estudio
transversal
sobre
las
actitudes
de
los
estudiantes
de
pregrado
y
máster
en
ciencias
de
la
educación
hacia
las
personas
con
discapacidad
| dc.contributor.author | Macías Gómez, María Escolástica | |
| dc.contributor.author | Aguilera García, José Luis | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Sánchez, Manuel | |
| dc.contributor.author | Gil Hernández, Soledad | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-07T12:48:15Z | |
| dc.date.available | 2019-11-07T12:48:15Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | El objetivo del estudio es explorar las actitudes hacia las personas con discapacidad de estudiantes de Grado de titulaciones relacionadas con la educación primaria y secundaria, en la Universidad Complutense de Madrid. El instrumento de medida utilizado fue la Escala de Actitudes hacia las Personas con Discapacidad –EAPD-‐ (M. A. Verdugo, Arias, B., y Jenaro, C., (1995), con nivel de fiabilidad, en la aplicación del Alpha de Cronbach = 0.92. Esta escala mide los Factores: Valoración de las Capacidades y Limitaciones; Reconocimiento/Negociación, Implicación Personal; Calificación Genérica y Asunción de Roles. De los resultados, con una muestra de 314 alumnos, se destaca que el alumnado tiene actitudes positivas, si bien se han encontrado diferencias significativas entre los diferentes subgrupos de la escala y titulaciones. | es |
| dc.description.abstract | The objective of the study is to explore the attitudes toward people with disabilities of students of Degree of qualifications related to primary and secondary education, at the Complutense University of Madrid. The measuring instrument used was the Scale of Attitudes towards Persons with Disabilities -‐EAPD-‐ (MA Verdugo, Arias, B., and Jenaro, C., (1995), with reliability level, in the application of Alpha de Cronbach = 0.92 This scale measures the Factors: Assessment of Capacities and Limitations, Recognition / Negotiation, Personal Involvement, Generic Qualification and Assumption of Roles. From the results, with a sample of 314 students, it is highlighted that the students have positive attitudes, although significant differences have been found between the different subgroups of the scale and degrees. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 16 | es |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.6018/reifop.22.1.353031 | |
| dc.identifier.issn | 0213-8646 | |
| dc.identifier.issn | 1575-0965 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/76384 | |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Murcia | es |
| dc.relation.ispartofseries | REIFOP - Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, V. 22, N. 1, 2019 | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Actitudes | es |
| dc.subject | Discapacidad | es |
| dc.subject | Estudiantes | es |
| dc.subject | Ciencias de la educación | es |
| dc.subject | Attitudes | es |
| dc.subject | Disability | es |
| dc.subject | Students | es |
| dc.subject | Education Sciences | es |
| dc.subject.other | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre | es |
| dc.title | Un estudio transversal sobre las actitudes de los estudiantes de pregrado y máster en ciencias de la educación hacia las personas con discapacidad | es |
| dc.title.alternative | A cross-‐sectional study on the attitudes of undergraduate and master students in educational sciences towards people with disabilities | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| dspace.entity.type | Publication | es |
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