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Lectura y escritura en niños con síndrome x frágil: estrategias de intervención

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dc.contributor.authorFernández Lozano, Mª Paz
dc.contributor.authorPuente Ferreras, Aníbal
dc.contributor.authorFerrando Lucas, Mª Teresa
dc.date.accessioned2012-02-15T11:33:08Z
dc.date.available2012-02-15T11:33:08Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEl síndrome X frágil (SXF) es la causa más frecuente de discapacidad intelectual hereditaria. Se caracteriza por un fenotipo físico y conductual muy específicos. El SXF está causado por una mutación del gen FMR1 situado en el cromosoma X, locus Xq27.3. La mutación del gen produce un número anómalo de repeticiones de la tripleta CGG (Citosina- Guanina- Guanina). El análisis del SXF representa un buen modelo para determinar las relaciones entre genes y conducta. El área de la lectura y la escritura en la población X frágil muestra demasiadas zonas oscuras. Los principales problemas de los SXF con la lectura y la escritura tienen su origen en alteraciones del lenguaje y en dificultades motoras y de integración sensorial. Nuestro trabajo pretende ampliar y sistematizar de manera orgánica algunos de los aspectos que consideramos fundamentales para mejorar la práctica educativa y la restauración de las deficiencias lectoras. En esta línea de actuación destacamos tanto estrategias metodológicas como propuestas programáticas que conviene explorar para conocer su valor pedagógico y su eficacia práctica.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent8es
dc.identifier.issn0212-9728
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/26594
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murciaes
dc.relation.ispartofAnales de psicología, vol. 27, nº 3, 2011es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectSíndrome X Frágiles
dc.subjectLecturaes
dc.subjectEscrituraes
dc.subjectEstrategiases
dc.subjectAprendizajees
dc.subjectEnseñanzaes
dc.subjectDiscapacidad intelectuales
dc.subject.other159.9 - Psicologíaes
dc.titleLectura y escritura en niños con síndrome x frágil: estrategias de intervenciónes
dc.title.alternativeReading and writing in Fragile X Syndrome children: intervention strategieses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Anales de psicología Vol. 27, Nº 3 (2011)