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Los estudiantes como evaluadores de la docencia y de los profesores : nuestra experiencia

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dc.contributor.authorEscudero Escorza, Tomás
dc.date.accessioned2023-05-31T15:05:47Z
dc.date.available2023-05-31T15:05:47Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractEn este trabajo se describen las experiencias de evaluación de la docencia y de los profesores, por los estudiantes de la Universidad de Zaragoza en las últimas décadas. Se analizan, asimismo, las virtudes y limitaciones de este procedimiento de evaluación.es
dc.description.abstractThe aim of this work is to explain the experiences of evaluation about teaching and teachers by the students of the University of Zaragoza in the last decades. The advantages and restrictions of this procedure are also analysed.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent18es
dc.identifier.citationRevista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 13(1), N. 34, 1999es
dc.identifier.issn2530-3791
dc.identifier.issn0213-8646
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/131627
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)es
dc.relationSin financiación externa a la Universidad.es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectUniversidad de Zaragozaes
dc.subjectEvaluaciónes
dc.subjectDocencia y profesoreses
dc.subjectUniversity of Zaragozaes
dc.subjectEvaluationes
dc.subjectTeaching and teacherses
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleLos estudiantes como evaluadores de la docencia y de los profesores : nuestra experienciaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Revista interuniversitaria de formación del profesorado 1999, V. 13(1) N. 34