Publication: Unidad Didáctica adaptada para la Educación Física en un centro de educación especial
Authors
Malas Tolsá, Khaled ; Malas Tolsá, Olga ; Ribas Grebol, Meritxell
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item.page.director
Publisher
Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
En este trabajo se procede a describir una Unidad Didáctica
Adaptada, sobre el bloque de contenidos “El Cuerpo: Imagen y Percepción“,
perteneciente a un programa de Educación Física para los alumnos de un
centro de educación especial con niños afectados, en diferentes grados, de
Discapacidad Intelectual, Trastorno Generalizado del desarrollo y Pluri-
deiciencia. El propósito de este artículo es dar a conocer una experiencia
exitosa a otros centros de educación especial de características similares.
ABSTRACT: In this work we proceed to describe an Adapted Didactic Unit, on the content block “he Body: Image and Perception”, belonging to a Physical Education program for the students of a special education cen- tre with afected children, in diferent degrees, of Intellectual Disability , Generalized Developmental Disorder and Multidisability. he purpose of this article is to present a successful experience to other special education centres with similar characteristics
ABSTRACT: In this work we proceed to describe an Adapted Didactic Unit, on the content block “he Body: Image and Perception”, belonging to a Physical Education program for the students of a special education cen- tre with afected children, in diferent degrees, of Intellectual Disability , Generalized Developmental Disorder and Multidisability. he purpose of this article is to present a successful experience to other special education centres with similar characteristics
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Citation
Sportk: revista euroamericana de ciencias del deporte
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