Estudio comparativo entre medidas de creatividad : TTCT vs. CREA

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Estudio comparativo entre medidas de creatividad : TTCT vs. CREA

dc.contributor.author	López Martínez, Olivia	es
dc.contributor.author	Navarro Lozano, Juan
dc.date.accessioned	2009-12-03T08:28:28Z
dc.date.available	2009-12-03T08:28:28Z
dc.date.issued	2008
dc.description.abstract	El objetivo general de este trabajo es realizar un estudio comparativo entre dos pruebas de valoración de la creatividad. La muestra total utilizada es de 96 alumnos, pertenecientes a un Colegio de Educación Infantil y Primaria, de la comarca del Altiplano (municipio de Jumilla) en la Región de Murcia (España). El centro fue elegido al azar, en la comarca, de entre aquellos de doble línea para permitir unos grupos de control lo más equivalentes posible. Hemos querido contrastar los resultados obtenidos en el Test de Pensamiento Creativo de Torrance, test con largo recorrido, y en la prueba de Inteligencia Creatival CREA de Corbalán y colaboradores, fruto de las últimas investigaciones para evaluar la creatividad.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	5	es
dc.identifier.issn	0212-9728	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/8139
dc.language	spa	es
dc.publisher	Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones	es
dc.relation.ispartof	Anales de psicología	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Pensamiento creativo	es
dc.subject.other	CDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicología	es
dc.title	Estudio comparativo entre medidas de creatividad : TTCT vs. CREA	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es

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