Los estudios de español como E/LE en Eslovaquia

Montoro Cano, Estela del Rocío

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Los estudios de español como E/LE en Eslovaquia

dc.contributor.author	Montoro Cano, Estela del Rocío
dc.date.accessioned	2014-06-24T08:48:51Z
dc.date.available	2014-06-24T08:48:51Z
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	El propósito de este artículo es ofrecer una visión general sobre el interés por la lengua, la literatura y la cultura españolas e hispanoamericanas en uno de los países centroeuropeos, Eslovaquia, en donde la distancia espacial y las barreras políticas, económicas y sociales a lo largo del siglo XX no han impedido la consolidación e incursión de la lengua de Cervantes en los planes de estudio de todos los niveles educativos, a partir de enfoques metodológicos y materiales que, poco a poco, se van adaptando a las recientes teorías de aprendizaje y adquisición de lenguas extranjeras. Con el fin de lograr el objetivo inicial propuesto, el artículo se estructura en tres partes claramente diferenciadas, precedidas, a su vez, por una introducción que establece el estado actual en la investigación que nos ocupa. En primer lugar, se explican los inicios de los estudios de la lengua y literatura españolas en el país; en segundo lugar, se expone la posición que ocupa nuestro idioma en el sistema actual de educación; a continuación se enumeran algunos de los enfoques y materiales empleados en su enseñanza, para concluir con las referencias bibliográficas sobre el tema.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	12	es
dc.identifier.issn	1577-6921
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/39448
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Enseñanza de español	es
dc.subject.other	8- Lingüística y literatura	es
dc.title	Los estudios de español como E/LE en Eslovaquia	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es