Publication: Los estudios de español como E/LE en Eslovaquia
Authors
Montoro Cano, Estela del Rocío
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Publisher
Universidad de Murcia
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
El propósito de este artículo es ofrecer una visión general sobre el interés por la
lengua, la literatura y la cultura españolas e hispanoamericanas en uno de los países
centroeuropeos, Eslovaquia, en donde la distancia espacial y las barreras políticas,
económicas y sociales a lo largo del siglo XX no han impedido la consolidación e
incursión de la lengua de Cervantes en los planes de estudio de todos los niveles
educativos, a partir de enfoques metodológicos y materiales que, poco a poco, se van
adaptando a las recientes teorías de aprendizaje y adquisición de lenguas extranjeras.
Con el fin de lograr el objetivo inicial propuesto, el artículo se estructura en tres
partes claramente diferenciadas, precedidas, a su vez, por una introducción que
establece el estado actual en la investigación que nos ocupa. En primer lugar, se
explican los inicios de los estudios de la lengua y literatura españolas en el país; en
segundo lugar, se expone la posición que ocupa nuestro idioma en el sistema actual
de educación; a continuación se enumeran algunos de los enfoques y materiales
empleados en su enseñanza, para concluir con las referencias bibliográficas sobre el
tema.
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