La cultura material de la escuela y la educación patrimonial

Escolano Benito, Agustín

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La cultura material de la escuela y la educación patrimonial

dc.archivorevisado	Emplois thérapeutiques du patrimoine scolaire
dc.contributor.author	Escolano Benito, Agustín
dc.date.accessioned	2012-04-17T09:52:39Z
dc.date.available	2012-04-17T09:52:39Z
dc.date.issued	2010
dc.description.abstract	Este trabajo plantea la integración de la cultura de la escuela —un legado universal y en parte común en las sociedades escolarizadas— en las propuestas de educación patrimonial y de formación de la ciudadanía. Analiza cómo el patrimonio material e inmaterial de la escuela es el condensado matérico y simbólico de la tradición disponible en cuya memoria —que hay que reconstruir e interpretar— nos instalamos críticamente para orientar reflexivamente las sendas de sentido por las que se prolonga la historia efectual, o para liberarnos de ella.	es
dc.description.abstract	This work tackles the interpretation of school culture —a universal legacy par tially common in educated societies— in the proposals of heritage and citizenship education. It shows how the material and no material school heritage is the material and symbolic outcome of tradition, in the memory of which —something to be re built and interpreted— we are settled and we aim at either directing, in a thoughtful way, the paths of meaning which factual history is going through, or releasing our selves from it.
dc.description.abstract	Ce travail porte sur l’intégration de la culture de l’école —un universal héritage commun surtout dans les societés scolariseés— dans les propositions d’éducation patrimoniale. Il analyse comme l’héritage matérielle et inmatérielle de l’école est le resultat maté riel et symbolique de la tradition disponible dont la mémoire —qu’il faut réconstituer et interpréter— dans laquelle nous nous installons, d’une façon critique, pour orienter réflexivement les chemins par lesquels l’histoire évenémentielle se prolongue, ou pour nous libérer d’elle.
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	22	es
dc.identifier.issn	1699-2105
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/27116
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones	es
dc.relation.ispartof	Educatio siglo XXI, vol 28, nº 2, 2010	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Cultura material de la escuela	es
dc.subject	Patterns de la cultura escolar	es
dc.subject	Educación patrimonial	es
dc.subject	Memoria histórica y ciudadanía	es
dc.subject	Usos terapéuticos del patrimonio escolar	es
dc.subject	School material culture
dc.subject	Patterns of school culture
dc.subject	Heritage education
dc.subject	Historical memory and citizenship
dc.subject	Therapeutical uses of the school heritage
dc.subject	La culture matérielle de l’école
dc.subject	Patterns de la culture scolaire
dc.subject	Éducation patrimoniale
dc.subject	Mémoire historique et citoyenneté
dc.subject.other	37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	La cultura material de la escuela y la educación patrimonial	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es