Publication: Innovación docente en Ingeniería de la Energía.- El método de proyectos en la ESO. Aplicación de los contenidos de la energía en la ESO a través del método de proyectos
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Date
2020-04-29
Authors
Clares Tomás, José Francisco ; Alarcón García, Mariano
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Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Electromagnetismo y Electrónica
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Publisher
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DOI
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info:eu-repo/semantics/other
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Abstract
RESUMEN
En este trabajo se analiza el método de proyectos como aplicación didáctica dentro del sistema
educativo español y más concretamente en la materia de Tecnología de la Educación Secundaria
Obligatoria (ESO). Se estudia las fases del método de proyectos y como se pueden plantear algunos de
los contenidos referidos a la energía que deben desarrollarse según la legislación actual, así como los
estándares de aprendizaje correspondientes.
Se expone y analizan varios Trabajos de Fin de Máster (TFM), de los alumnos del Máster del
Profesorado de Educación Secundaria de la especialidad de Tecnología de la Universidad de Murcia,
donde se aplica el método de proyectos para la construcción de objetos tecnológicos referidos al
ahorro, gestión y generación de la energía, para los alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria.
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