La escuela de la diversidad :
algunas consecuencias de las necesidades educativas especiales para la formación del profesorado

Torrego Egido, Luis

Publication:
La escuela de la diversidad : algunas consecuencias de las necesidades educativas especiales para la formación del profesorado

dc.contributor.author	Torrego Egido, Luis
dc.date.accessioned	2024-11-25T18:41:18Z
dc.date.available	2024-11-25T18:41:18Z
dc.date.issued	1997
dc.description.abstract	El autor analiza algunas cuestiones básicas que han de abordarse en la formación inicial de los maestros y maestras para hacer efectivo el principio de integración y la atención a la diversidad del alumnado. Se describen y justifican posibles objetivos de la formación de todos los maestros y maestras y se enumeran algunas características de la formación que nos alejan de los objetivos señalados.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	5	es
dc.identifier.citation	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, N. 1, 1997
dc.identifier.issn	0212-9728
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/146748
dc.language	spa	es
dc.publisher	Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia	es
dc.relation	"Sin financiación externa a la Universidad"	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Trabajo en equipo	es
dc.subject	Educación en actitudes y valores	es
dc.subject	Teamwork	es
dc.subject	Attitudes and values education	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	La escuela de la diversidad : algunas consecuencias de las necesidades educativas especiales para la formación del profesorado	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es