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El cuento tradicional en Primaria

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dc.contributor.authorGarcía Surrallés, Carmen
dc.date.accessioned2024-01-30T18:04:54Z
dc.date.available2024-01-30T18:04:54Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractEn este artículo se estudian las posibilidades del cuento tradicional en la enseñanza primaria utilizado como lectura libre, es decir, sin su utilización posterior para otras tareas, y su valor como introductor al conocimiento de las obras de la literatura con las que el niño tomará contacto más adelante.es
dc.description.abstractThis essay provides some possibilities of using traditional tales in Primary School as a recreational reading without specific purposes, and its value as an introduction to the literature which with the child will get in touch later on.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent6es
dc.identifier.citationRevista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 7(3), N. 18, 1993es
dc.identifier.issn2530-3791
dc.identifier.issn0213-8646
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/138200
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)es
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCuento tradicionales
dc.subjectCuento maravillosoes
dc.subjectChanzases
dc.subjectDidáctica de la lecturaes
dc.subjectDidáctica de la literaturaes
dc.subjectLibros de lecturaes
dc.subjectTraditional taleses
dc.subjectFairy talees
dc.subjectJokeses
dc.subjectTeaching of readinges
dc.subjectTeaching of literaturees
dc.subjectReading bookses
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleEl cuento tradicional en Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Revista interuniversitaria de formación del profesorado 1993, V. 7(3) N.18