Publication: Efectos de la edad en dos tareas de amplitud diferentes
Authors
Elosúa, María Rosa ; Rato, F. ; Lechuga, M.T.
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Publisher
Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
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info:eu-repo/semantics/article
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Abstract
El objetivo de este artículo fue investigar el
efecto de la edad en una tarea de memoria operativa “demandante”,
como es la tarea de puesta al día, con tres grupos
diferentes de sujetos, con edades comprendidas entre
18-22, 65-75 y 80-90 años. Morris y Jones (1990) concluyeron
que en esta tarea existe un componente de actualización
de la información que requeriría los recursos del “ejecutivo
central” pero no del “lazo fonológico” y, a su vez,
un componente de recuerdo serial de la tarea que requeriría
el “lazo fonológico” pero no los recursos del “ejecutivo
central”. En este experimento quisimos ver, más concretamente,
si el efecto de la edad se manifestaba en la actuación
de la puesta al día solamente o/y en el recuerdo serial. Para
tener, además, otra medida de recuerdo serial se pasó previamente
una tarea de amplitud clásica utilizando el mismo
tipo de material. Los resultados indicaron que había diferencias
significativas entre los tres grupos de edad, tanto en
la tarea de puesta al día como en la tarea de amplitud clásica.
Concluimos que estos resultados sugieren que las personas
mayores parecen tener una capacidad de almacenamiento
menor.
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