Publication: Una panorámica de la superdotación para el siglo XXI
Authors
Iglesias Cortizas, María José ; Jiménez Fernández, Carmen ; Ferro Fontela, José Eladio ; Oliveira, E. ; Palhares, C. ; Porto Castro, Ana María
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Publisher
Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
En este artículo pretendemos dar una panorámica de la superdotación en la actualidad,
para ello hacemos un análisis de los aspectos más relevantes, tales como: la problemática de
la terminología utilizada, cómo abordar el diagnóstico de los alumnos superdotados, cuáles
son los aspectos legislativos de la superdotación en nuestro país, dar un ejemplo de un programa
de enriquecimiento: PEDAIS, cómo es la situación de la superdotación en la comunidad
gallega, y finalmente, cuáles son las necesidades del profesorado para este tipo de
alumnado.
In this article we want make a panoramic about the gifted, for this we analyse the aspect more significatives, like: the problem about the terms, how make the diagnostic to this population, how is the low, an example the enrichment program: PEDAIS, how is attend to the gifted in the galician community, and finally, the problematic about the teacher for the giftedness.
In this article we want make a panoramic about the gifted, for this we analyse the aspect more significatives, like: the problem about the terms, how make the diagnostic to this population, how is the low, an example the enrichment program: PEDAIS, how is attend to the gifted in the galician community, and finally, the problematic about the teacher for the giftedness.
Citation
Revista de Investigación Educativa, 2001, Vol. 19, n.º 2
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