L’enseignement des structures préfabriquées
en français langue étrangère à travers
une approche actionnelle.

García Fernández, Antonio

Publication:
L’enseignement des structures préfabriquées en français langue étrangère à travers une approche actionnelle.

dc.contributor.author	García Fernández, Antonio
dc.date.accessioned	2021-12-02T11:43:44Z
dc.date.available	2021-12-02T11:43:44Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	Abstract: This study is about the current teaching of prefabricated structures in French Foreign Language through an action-oriented approach based on the use of applications such as iMovie, Touchcast and other creative audiovisual applications. This study will specify, first, the current situation of phraseology in the learning of a foreign language; second, the importance of ready-made expressions in social interaction; then, the link between lexicon and culture in phraseological expressions; and finally, the implementation of the teaching of these expressions through an action-centered perspective.	En
dc.description.abstract	Resumen: El presente estudio nos habla sobre la enseñanza actual de las estructuras prefabricadas en Francés Lengua Extranjera (FLE) a través de un enfoque orientado a la acción basado en el uso de aplicaciones como iMovie, Touchcast y otras aplicaciones de creación audiovisual. Este estudio precisará, primeramente, la situación actual de la fraseología en el aprendizaje de una lengua extranjera; a continuación, la importancia de las expresiones prefabricadas en la interacción social; seguidamente, la relación entre léxico y cultura en las expresiones fraseológicas; y finalmente, la puesta en marcha de la enseñanza de estas expresiones a través de una perspectiva centrada en la acción.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	18	es
dc.identifier.citation	Anales de filología francesa, Nº. 29, 2021
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.6018/analesff.481991
dc.identifier.eissn	1989-4678
dc.identifier.issn	0213-2958
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/114597
dc.language	fra	es
dc.publisher	Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones.	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad.	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Phraseology	es
dc.subject	Prefrabricated structures	es
dc.subject	Actionoriented approach	es
dc.subject	Video	es
dc.subject	ICT	es
dc.subject	Fraseología	es
dc.subject	Structures préfabriquées	es
dc.subject	Approche actionnelle	es
dc.subject	Video	es
dc.subject	TIC	es
dc.subject.other	CDU::8- Lingüística y literatura::81 - Lingüística y lenguas	es
dc.title	L’enseignement des structures préfabriquées en français langue étrangère à travers une approche actionnelle.	es
dc.title.alternative	The teaching of prefabricated structures in French as a foreign language through an action-based approach.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es