Publication: Patrimonio, identidad y educación: una reflexión teórica desde la historia
| dc.contributor.author | Santacana Mestre, Joan | |
| dc.contributor.author | Martínez Gil, Tania | |
| dc.date.accessioned | 2014-06-03T10:33:47Z | |
| dc.date.available | 2014-06-03T10:33:47Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | La identidad es un concepto que es posible relacionarlo con el patrimonio. Es el llamado “patrimonio identitario”. En el artículo se analiza y reflexiona, a través de diversos ejemplos, sobre la capacidad educadora del patrimonio identitario y también de su perversión, de su potencial destructor. | es |
| dc.description.abstract | Identity is a concept that it is possible to relate with the heritage. It is the so-called “heritage identity”. The article analyzes and reflects, through several examples, about the educator capacity of the identi tarian heritage and also of their perversion of their destructive potential. | |
| dc.description.abstract | L’identité est un concept qui peut se rapporter le patrimoine. C’est ce qu’on appelle le «patrimoine identitaire». L’article analyse et reflète, à travers divers exemples, sur l’identité et le patrimoine éducateur capacité de leur perversion, de leur potentiel des tructeur. | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 14 | es |
| dc.identifier.issn | 1989-466X | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/39208 | |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Identidad | es |
| dc.subject | Patrimonio identitario | es |
| dc.subject | Educación patrimonial | es |
| dc.subject | Nacionalismo | es |
| dc.subject | Didáctica del objeto | es |
| dc.subject | Identity | |
| dc.subject | Identitarian heritage | |
| dc.subject | Heritage education | |
| dc.subject | Nationalism | |
| dc.subject | Learning through objects | |
| dc.subject | Identité | |
| dc.subject | Patrimoine identitaire | |
| dc.subject | L’éducation patrimoniale | |
| dc.subject | Nationalisme | |
| dc.subject | Didactique d’objet | |
| dc.subject.other | 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre | es |
| dc.title | Patrimonio, identidad y educación: una reflexión teórica desde la historia | es |
| dc.title.alternative | Heritage, identity and education: a theoretical reflection from the history | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| dspace.entity.type | Publication | es |
Collections
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/