Publication:
Mecanismos en el proceso de privatización de la enseñanza pública

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REIFOP_ARTICULO_6_2010_13_2.pdf(145.71 KB)
Date
2010
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Authors
Díez Pampliega, Cristina
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Publisher
Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
En el ejemplo del distrito de Puente de Vallecas, se observa cómo el progresivo desarrollo de la red de enseñanza concertada en detrimento de la red pública se apoya en distintos mecanismos, entre los que destaca la pérdida de percepción de la educación como un bien público, el desconocimiento del derecho de a la gratuidad de la enseñanza en todos los centros de educación obligatoria sostenidos con fondos públicos, así como el desigual reparto del alumnado procedente de los grupos sociales económica y culturalmente más desfavorecidos
The situation in the district of Puente de Vallecas (Madrid, Spani) can be taken as an example of the progressive development of private schools held by public funds at the expense of the public schools network. This situation is the result of different mechanisms: first, the lost perception of education as a common good; second, the neglect of the right to free compulsory education in all schools supported by public funds; and third, the unfair distribution of students from economic and cultural disadvantaged backgrounds.
publication.page.subject
Enseñanza Pública , Costo de la Educación , Status Socio-económico , Public Education , Cost of Education , Socio-economic Status
Citation
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, V. 13, N. 2, 2010, pp. 80-87
URI
http://hdl.handle.net/10201/144043
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Collections
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP Vol. 13, núm. 2 (2010)
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