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Perspectivas teóricas actuales acerca de la etiología del autismo

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Date
1992
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Authors
Sánchez García, María de los Angeles
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Publisher
Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
El objetivo de este artículo es realizar un análisis comparativo acerca de las distintas perspectivas etiológicas del autismo. La teoría afectiva sugiere que el autista muestra una inhabilidad innata para establecer contacto afectivo con otros. La formulación cognitiva encuentra que el niño autista tiene una dificultad grave y específica para crear y utilizar metarrepresentaciones. Por otra parte, la perspectiva interaccionista analiza las dificultades en el proceso interactivo. Se analizan las implicaciones de estos enfoques, y se sugiere la necesidad de realizar más líneas de investigación acerca del tema.
The goal of this paper is to stablish a comparative study about autism by different etiologyque perspectives. The affective theory suggest that autism appear with an innate inhability to form the affective contanct with people. The cognitive formulation found that autistic children have severe and specific difficulty creating and handling meterepresentation. On the other hand, the interactionist view analyzes the difficulties in the interactive proccess. Perspectives and implications are discussed and more lines of research are suggested.
publication.page.subject
Autismo , Enfoque afectivo , Enfoque cognitivo , Autism , Affective theory , Cognitive formulation
Citation
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 6(1), N. 13, 1992
URI
http://hdl.handle.net/10201/139713
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Revista interuniversitaria de formación del profesorado 1992, V. 6(1) N.13
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