Didáctica de las ciencias experimentales en el grado de Educación Infantil a través del aprendizaje por proyectos.

Publication:
Didáctica de las ciencias experimentales en el grado de Educación Infantil a través del aprendizaje por proyectos.

dc.contributor.author	Sanz Alonso, Josu
dc.contributor.author	Ezeiza Ramos, Ainhoa
dc.contributor.other	Universidad del País Vasco	es
dc.date.accessioned	2020-03-04T09:19:28Z
dc.date.available	2020-03-04T09:19:28Z
dc.date.created	2016
dc.date.issued	2020-03-04
dc.description.abstract	Una de las bondades del trabajo por proyectos (PBL, Project-based learning en ingles) es que el alumnado aprende en base a sus intereses. Además se involucra en el análisis de su proceso de aprendizaje, lo que resulta en una mayor apropiación del mismo.	es
dc.description.sponsorship	Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	4	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/87609
dc.language	spa	es
dc.relation.ispartof	Congreso Internacional de Investigación e innovación en educación infantil y primaria.	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Congreso internacional	es
dc.subject	Investigación	es
dc.subject	Innovación	es
dc.subject	Educación infantil	es
dc.subject	Educación primaria	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::372 - Enseñanza preescolar y elemental	es
dc.title	Didáctica de las ciencias experimentales en el grado de Educación Infantil a través del aprendizaje por proyectos.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es
dspace.entity.type	Publication	es

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Name:: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES EN EL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE POR PROYECTOS.pdf
Size:: 255.75 KB
Format:: Adobe Portable Document Format
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