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Si son los campos, una acústica bourdieusiana

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dc.contributor.authordel Buey Cañas, María
dc.contributor.departmentSin departamento asociado
dc.date.accessioned2025-12-23T15:34:34Z
dc.date.available2025-12-23T15:34:34Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEn este artículo proponemos una lectura interdisciplinar delos conceptos principales de la teoría social de Pierre Bourdieu a través de la introducción de algunos aportes procedentes de la teoría del arte y los estudios sónicos. Nuestro objetivo redunda en la ampliación de la reflexión e intercambio a propósito de una lectura acústica de la obra del sociólogo, motivada por los desafíos procedentes de la institucionalización del campo de la investigación artística. Defenderemos que la investigación basada en la práctica artísticaaparece entonces como un campo de deseable indeterminación desde el que entregarnosa nuevasmetodologíasde lectura. Para ello, introduciremosun diálogo interdisciplinar a partir de las tácticas para no-saber que desarrolla la artista investigadora Emma Cocker en su preparación para lo inesperado, así como el proyecto de investigación artística Reading on Reading, buscando herramientas de análisis para una acústica bourdieusiana a partir de la distinción de las conductas de lectura establecidas por el sociólogo francés.
dc.description.abstractIn this article, we propose an interdisciplinary interpretation of the principal concepts within Pierre Bourdieu's Social Theory by integrating contributions from art theory and sound studies. Our aim is to broaden the reflection and discourse surrounding a metaphorically acoustic reading of the sociologist’s work, motivated by the challenges posed by the institutionalization of the field of Artistic Research. We contend that practice-based artistic research emerges as a field of desirable indeterminacy, from which we may engage in a reading methodology that yields significant insights for its comprehension. To this end, we introduce a disciplinary dialogue based on the 'tactics of not-knowing' developed by artist-researcher Emma Cocker in her preparation for the unexpected, as well as the artistic research project Reading on Reading, in order to identify analytical tools for a Bourdieusian acoustics through the distinction of reading behaviors established by the French sociologist.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent23
dc.identifier.citationSociología histórica, 2025, Vol. 15, nº. 1, p. 288-310
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.6018/sh.633511
dc.identifier.eissn2255-3851
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/182390
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Murcia. Servicio de Publicaciones
dc.relationSin financiación externa a la Universidad
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectArtistic Research
dc.subjectField
dc.subjectPerformance
dc.subjectReading
dc.subjectInvestigación artística
dc.subjectCampo
dc.subjectRepresentación
dc.subjectLectura
dc.subjectPierre Bourdieu
dc.subject.odsNo relacionado con ningún objetivo de desarrollo sostenible
dc.titleSi son los campos, una acústica bourdieusiana
dc.title.alternativeIf they are the fields: A bourdieusian acoustics
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dspace.entity.typePublication
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Sociología histórica Vol. 15, nº 1 (2025)