Díaz García, Isidora

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Universidad de Murcia. Departamento de Atención Sociosanitaria

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DATA SET HELPeN Project Reducing Loneliness
(2026-03-10) Hernández López, María Jesús; García González, Jessica; Leal Costa, César; Ramos Morcillo, Antonio Jesús; Díaz García, Isidora; López Pérez, María Verónica; Hernández Méndez, Solanger; Ruzafa Martínez, María; Enfermería; Facultad de Enfermería
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Intervenciones enfermeras en trastornos duales. Adicciones relacionadas con trastornos de conducta en la infancia.
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2010) Jiménez Barbero, José Antonio; Rivera Rocamora, Concha; Pérez García, M.; Xandri Graupera, José Mª; Díaz García, Isidora
El presente estudio trata de analizar las causas y la evolución de los trastornos del comportamiento perturbador (TCP), en la infancia/adolescencia, y su repercusión en el desarrollo de un posible trastorno por abuso de sustancias (TAS), con el fin de establecer estrategias de actuación desde Enfermería, empleando para ello la taxonomía NANDA-NOC-NIC. La metodología utilizada es la búsqueda sistemática en las principales bases de datos (Biblioteca Cochrane, Tripdatabase, Medline, Lilacs, y CUIDEN), estableciendo como criterios de selección las revisiones sistemáticas y narrativas, metaanálisis, ensayos clínicos aleatorizados (ECA´S) y no aleatorizados y estudios descriptivos u observacionales de calidad indexados en los últimos diez años. Bajo estos criterios seleccionamos finalmente un total de 20 artículos, por su especial relevancia y relación con el tema objeto del presente estudio. En base a esta revisión, y teniendo en cuenta especialmente estudios enfermeros como el de Miotto Wright, que propone el Modelo Crítico-Holístico, esbozamos el protocolo de un Plan de Cuidados. Del análisis realizado se desprende la existencia de una relación de causa-efecto entre los TCP, cada vez más frecuentes entre niños y adolescentes y el desarrollo de un TAS, así como la gran Enfermería Global Nº 19 Junio 2010 Página 2 influencia que en esta evolución tiene el entorno familiar y comunitario. Es por ello que consideramos que el papel de Enfermería puede ser fundamental, en los niveles de diagnóstico precoz, prevención secundaria, tratamiento y rehabilitación.
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Reducing loneliness and social isolation through the HELPeN telephone-call program: results from a randomized controlled trial in older adults living in the community
(MDPI, 2026) Hernández López, María Jesús; García González, Jessica; Leal Costa, César; Ramos Morcillo, Antonio Jesús; Díaz García, Isidora; López Pérez, María Verónica; Hernández Méndez, Solanger; Ruzafa Martínez, María; Enfermería; Facultades de la UMU::Facultad de Enfermería
Background/Objectives: Loneliness is a significant public health issue among older adults, especially in rural and socioeconomically vulnerable groups. Telephone-based interventions have become a scalable, cost-effective way to reduce social isolation, although evidence of their long-term effects on various health outcomes remains limited. This study aimed to assess how effective HELPeN, a structured telephone program delivered by trained nursing students, is in decreasing loneliness and enhancing psychosocial and cognitive health in community-living older adults. Methods: A randomized controlled trial was conducted with 119 older adults (≥65 years) residing in the community. Participants were allocated to either an intervention group (n = 65), which received weekly structured telephone calls over 9 months, or a control group (n = 54), which received standard care. Outcomes were evaluated at baseline (M0), mid-intervention (M1–M3), and 3 months after the intervention (M4). The primary outcomes measured included loneliness and perceived social support. Secondary outcomes comprised functional status, comorbidities, depressive symptoms, quality of life, sleep quality, and cognitive function. The data were analyzed using repeated-measures ANOVA with Greenhouse–Geisser correction. Results: Significant group interactions over time were identified for loneliness (F = 5.92, p = 0.001, η2 = 0.067), social support (F = 3.39, p = 0.023, η2 = 0.043), depressive symptoms (F = 3.87, p = 0.019, η2 = 0.046), and cognitive status (F = 5.35, p = 0.002, η2 = 0.063). No significant differences were found for functional status, comorbidity, sleep quality, or quality of life. Conclusions: The HELPeN program demonstrated significant effectiveness in reducing loneliness and social isolation, and in improving emotional, cognitive, and sleep-related outcomes in older adults. As a low-cost and scalable model, this intervention strengthens the role of nursing students in addressing social determinants of health and may be integrated into community and public health strategies targeting vulnerable aging populations.
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Valoración y análisis de la calidad de vida en el cuidador principal de personas con esquizofrenia : una perspectiva enfermera
(2015-09-03) Díaz García, Isidora; Cánovas Tomás, Miguel Ángel; Rivera Rocamora, Concha; Facultad de Enfermería
Los cuidadores principales son un pilar fundamental para el cuidado de la persona con esquizofrenia y es esencial que sean incluidos en los planes de cuidados de enfermería, no sólo como responsables del cuidado de la persona con esquizofrenia, sino también por las consecuencias que el cuidado ocasiona en su propia salud general, desde un punto de vista biopsicosocial. Objetivos: estudiar la calidad de vida en el cuidador principal de personas con esquizofrenia y analizar los componentes que la determinan. Metodología: diseño mixto explicativo secuencial. Resultados: cuantitativos: la edad media del cuidador principal está comprendida entre 53,45 años y 61,16 años y el porcentaje de mujeres cuidadoras es superior al 50% (p<0,01). La media de años que los cuidadores dedican al cuidado de su familiar enfermo está comprendida entre 10,62 años y 15,34 años y más del 70% pasa más de 4 horas/día con su familiar enfermo (p<0,02). Los valores más altos obtenidos en la valoración de la carga en el cuidador principal son en los módulos A (ayuda familiar en las actividades de la vida cotidiana) y E (motivos de preocupación por el paciente). La puntuación más baja obtenida en la calidad de vida del cuidador principal corresponde al dominio psicológico. Cualitativos: se obtienen tres categorías: significado de calidad de vida, aspectos que determinan los dominios de calidad de vida en el cuidador principal de personas con esquizofrenia y experiencia de carga experimentada por el cuidado. Conclusiones: se constata el papel principal de la mujer en la asunción del cuidado del familiar enfermo. La mayor carga experimentada se observa en los motivos de preocupación por la persona enferma y en la ayuda en las actividades de la vida cotidiana de la persona enferma. El nivel de carga es mayor al inicio de la enfermedad, posteriormente se desarrolla un proceso de adaptación que implica una aceptación de la enfermedad y la resignación ante la situación vivida. La puntación más baja obtenida en la calidad de vida pertenece al dominio psicológico, vinculado a un dolor emocional. La calidad de vida percibida en el dominio psicológico es más baja en la mujer que en el hombre. El nivel de carga está relacionado directamente con la calidad de vida; a mayor carga experimentada en los diferentes módulos, menor calidad de vida en los diferentes dominios. El significado de calidad de vida para el cuidador principal, se construye en función del estado de salud de la persona a la que cuidan. Palabras clave: cuidados de enfermería, cuidadores, esquizofrenia, terapia, terapia familiar, calidad de vida, trastornos mentales, carga familiar, identidad de género, asistencia de la salud mental, discapacidad, evaluación del impacto en la salud, teoría de enfermería, historia de enfermería, investigación cualitativa. Summary: The primary caregivers are a fundamental pillar for the care of the person with schizophrenia and it is essential that they could be included in the nursing care plans, not only as responsible for the care of the person with schizophrenia, but also by the consequences of this care causes in their own general health, from a biopsychosocial perspective. Objectives: To study the quality of life in the primary caregiver for people with schizophrenia and to analyze the components that determine it. Methodology: sequential explanatory mixed design. Results: Quantitative: the average age of the main caregiver is between 53.45 years and 61.16 years and the percentage of female caregivers is higher than 50% (p <0.01). The average number of years that the caregiver takes care of his sick relative is between 10.62 years and 15.34 years and over 70% of primary caregivers spend more than 4 hours / day with her sick (p <0.02). The highest values obtained in evaluation of the score of load on the primary caregiver are in the modules A (family assistance in activities of daily living) and E (concerns by the patient). The lowest score on the quality of life of the primary caregiver corresponds to the psychological domain. Qualitative: three categories are obtained: meaning of quality of life, aspects that determine the domains of quality of life in the primary caregiver of people with schizophrenia and load experienced by the care experience. Conclusions: The main role of women in the assumption of the care of the sick family member is found. The most experienced load is observed in concerns for the sick person and the assistance in activities of daily life of the sick person. The charge level is higher at the beginning of the disease, later an adaptation process that involves an acceptance of the disease and a resignation to the experienced situation is developed. The lowest score obtained in the quality of life belongs to the psychological domain, linked to emotional pain. The quality of life perceived in the psychological domain is lower in women than in men. The charge level is directly related to the quality of life; the higher the load experienced in the different modules, lower quality of life in different domains. The meaning of quality of life for the primary caregiver is built based on the state of health of the person you care for. Keywords: nursing care, caregivers, schizophrenia, therapy, family therapy, quality of life, mental disorders, family burden, gender identity, mental health assistance, mentally disabled persons, health impact assessment, nursing theory, history nursing, qualitative research.
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¿Cómo ayuda la aplicación del proceso enfermero a las mujeres con diagnóstico ansiedad?
(Universidad de Murcia, 2017) Amad Pastor, Miriam; Cánovas Tomás, Miguel Ángel; Díaz García, Isidora
Objetivo: Evaluar las intervenciones grupales de enfermería en mujeres con diagnóstico enfermero ansiedad mediante el resultado NOC autocontrol de la ansiedad. Material y método: Estudio pre-experimental del tipo pretest-postest de un solo grupo realizado en un Centro de Salud Mental de la Región de Murcia a un grupo de 12 mujeres en edad adulta que presentan el diagnóstico enfermero ansiedad. Se realizó a cada paciente la valoración de enfermería por Patrones Funcionales de Salud (PFS) antes y después de la asistencia a las 8 sesiones de intervenciones enfermeras grupales. Al comenzar y al finalizar el grupo, se cumplimentó el criterio de resultado NOC autocontrol de la ansiedad. Las intervenciones enfermeras fueron a) disminución de la ansiedad (5820), terapia de relajación simple (6040), educación sanitaria (5510), enseñanza grupo (5604) y grupo de apoyo (5430). Se tomó como variable independiente las intervenciones enfermeras y como variable dependiente las puntuaciones del resultado NOC, empleándose como instrumento de evaluación. Resultados: El análisis del resultado NOC autocontrol de la ansiedad nos muestra diferencias significativas. Antes de las intervenciones, la media presenta el valor 22.5 y tras las mismas de 37.8 con una desviación típica de 3.22 y 7.11 respectivamente. La mediana antes y después de las intervenciones corresponde con los valores 21 y 37.5. El parámetro del test de los rangos de Wilcoxon corresponde con un valor de Z igual a -2.98 con una p igual a 0.003. Conclusiones: El estado, conducta y percepciones de las pacientes del grupo medido con el resultado autocontrol de la ansiedad, mejora tras recibir las intervenciones enfermeras. La puntuación global de los indicadores empleados en este resultado ha sido apropiada como medida de los efectos de las intervenciones.
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Prevalence of unwanted loneliness and associated factors in people over 65 years of age in a health area of the Region of Murcia, Spain: HELPeN Project
(MDPI, 2024-09-21) Hernández López, María Jesús; Hernández Méndez, Solanger; Leal Costa, César; Ramos Morcillo, Antonio Jesús; Díaz García, Isidora; López Pérez, María Verónica; García González, Jessica; Ruzafa Martínez, María; Enfermería; Facultades de la UMU::Facultad de Enfermería
Background/Objectives: Population aging poses many challenges to public health, highlighting loneliness and social isolation as severe problems that affect the physical and mental health of older adults. During the COVID-19 pandemic, these became aggravated. The objective of the present study was to assess the prevalence of loneliness and its relationship with social isolation, depression, cognitive deterioration, sleep quality, and the level of physical mobility and functioning of older adults in Health Area 3 of the Region of Murcia. Methods: A descriptive, observational, and cross-sectional study was performed. The inclusion criteria were age ≥ 65, living in Health Area 3 of the Region of Murcia, and not being institutionalized. The following variables were evaluated: sociodemographic variables, loneliness (UCLA scale), social isolation (DUFSS), depression (GDS), cognitive deterioration (Pfeiffer), sleep quality (PSQI), and mobility (Barthel index). A univariate and multivariate regression model was created to examine how the dependent variable was related to the independent variables. Results: A total of 102 older adults participated in the study. Of these, 31.4% perceived unwanted loneliness and 14.7% low social support. The multivariate regression analysis showed that social isolation, geriatric depression, and cognitive deterioration were significant predictors of loneliness. Conclusions: The findings highlight the importance of developing multifaceted interventions that address not only social isolation but also other interrelated factors such as depression, cognitive deterioration, and sleep quality. The strategies should be centered on community programs and support networks. It is fundamental to perform longitudinal studies to better understand the causal relationships between these variables.
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DATA SET HELPeN Project Effects Clinical Simulation
(2026-03-10) Hernández López, María Jesús; Ruzafa Martínez, María; Leal Costa, César; Ramos Morcillo, Antonio Jesús; Díaz García, Isidora; López Pérez, María Verónica; Hernández Méndez, Solanger; García González, Jessica; Enfermería; Facultad de Enfermería
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Effects of a clinical simulation-based training program for nursing students to address social isolation and loneliness in the elderly: a quasi-experimental study
(MDPI, 2023-09-19) Hernández López, María Jesús; Ruzafa Martínez, María; Leal Costa, César; Ramos Morcillo, Antonio Jesús; Díaz García, Isidora; López Pérez, María Verónica; Hernández Méndez, Solanger; García González, Jessica; Enfermería
Introduction: The population of older adults is rapidly increasing worldwide, presentingboth prospects and complexities for society and healthcare professionals to maximize the functionalcapacity of this age group. Social isolation and loneliness significantly affect this population. Theobjective was to determine the effectiveness, satisfaction, and perceptions of the simulation-basededucation practices of a training program for nursing students, which was created to palliate thesocial isolation and loneliness of older adults. Method: A quasi-experimental study was conductedwith nursing students who participated in an online training program using teleservice based on high-fidelity clinical simulation. The program included asynchronous theoretical training and synchronouspractical training using an online platform. Five scenarios were designed using simulated phonecalls to address the social isolation and loneliness of older adults. Results: Twenty-five nursingstudents participated in the program, and they had a mean age of 27.44, with 76% of them beingwomen. After the training program, the participants showed statistically significant improvements(p< 0.05) with respect to their knowledge and attitudes towards older adults, and the programwas adapted to the best educational practices in simulations. Conclusions: Simulation-based onlinetraining efficiently improved the knowledge and attitudes of nursing students towards older adults,improving their ability to address social isolation and loneliness. The high satisfaction and adhesion tothe best educational practices underline the usefulness of high-fidelity online simulations, especiallyin situations in which face-to-face training is not feasible, and accessibility and equilibrium could beguaranteed between work and personal life.
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DATA SET HELPeN Project Prevalence Unwanted Loneliness
(2026-03-10) Hernández López, María Jesús; Hernández Méndez, Solanger; Leal Costa, César; Ramos Morcillo, Antonio Jesús; Díaz García, Isidora; López Pérez, María Verónica; García González, Jessica; Ruzafa Martínez, María; Enfermería; Facultad de Enfermería